(教育心理学)学习与学习心理—态度与品德的形成
题目内容

李老师近段时间在某班级墙壁上设置了“荣誉榜”,所有同学都会根据每天的不同表现获得不同数量的小红花。李老师每周根据小红花的数量评选出“每周之星”,并在“荣誉榜”上公示。为了获得小红花,小婷每天都准时上学,避免迟到,在学校也认真听课,积极举手回答老师的问题。根据科尔伯格的道德认知发展阶段分析,小婷正处于()阶段。

2021-09-17

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.超习俗水平

题目答案

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