为改正学生乱丢垃圾的恶习，维持教室良好的卫生环境，王老师与学生订立规定，进行班级小组评比:如果小组卫生打扫干净清洁的，就贴一个五角星;同时教室卫生环境维持良好的，就贴两个五角星;主动帮助其他同学改正乱丢垃圾坏习惯的，贴三个五角星。王老师的这种做法属于（ ）。

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