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王老师经常让同学们互相批改作文，大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且对语言表达、篇章结构、思想主题等方面进行评价，王老师则及时给予点评。王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在（）

2021-10-18

A.发挥了学生的调控性

B.尊重了学生的选择性

C.培养了学生的独立性

D.关注了学生的差异性

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王老师经常让同学们互相批改作文，大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字， 而且对语言表达、篇章结构、思想主题等方面进行评 价，王老师则及时给予点评。王老师的做法调动了 学生的主观能动性，体现在 （ ）

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王老师经常让同学们互相批改作文，大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且对语言表达、篇章结构、思想主题等方面进行评价，王老师则及时给予点评。王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在（）