题目内容

小学数学老师在教除法时,是这样设计的:“如果有12个馒头，每人吃3个，能够分给几个人吃？每人吃2个呢？每人吃1个呢？每人吃半个呢？ ”该数学老师的做法体现的教学原则是（）。

2021-11-11

A.科学性与思想性相统一原则

B.理论联系实际原则

C.巩固性原则

D.量力性原则

题目答案

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小学数学老师在教除法时,是这样设计的:“如果有12个馒头，每人吃3个，能够分给几个人吃？每人吃2个呢？每人吃1个呢？每人吃半个呢？ ”该数学老师的做法体现的教学原则是（ ）。

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