题目内容

从“认知-同化”理论观点来看，下列不属于有意义学习的是（）。

2021-11-12

A.儿童看到鸭子时，父母教他“鸭”这个字

B.小学生以“山巅一寺一壶酒”记忆“π=3.14159…”

C.儿童以自己的语言解释教材中的概念

D.儿童为了理解教材中的法则联系生活中的例子

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