题目内容

张教师提问:“一个四边形，每边边长都是1,面积是否是1 ? ”许多学生都肯定地回答是1，而一个学生却回答说:“如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了 0。” 这体现了发散性思维的（）。

2021-11-12

A.流畅性

B.变通性

C.独特性

D.独立性

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张教师提问:“一个四边形，每边边长都是1,面积是否是1 ? ”许多学生都肯定地回答是1，而一 个学生却回答说:“如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了 0。” 这体现了发散性思维的（ ）。

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