题目内容

李老师的教学行为有明确的目的性,他能够区分出教学情境中的重要信息，并选择有效的方法或手段达到教学目标，对自己的行为结果表现出更多的责任心。由上述教学特点的描述可知李老师处在（）。

2021-11-12

A.熟练新手型教师阶段

B.胜任型教师阶段

C.新手型教师阶段

D.专家型教师阶段

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李老师的教学行为有明确的目的性,他能够区分出教学情境中的重要信息，并选择有效的方法或 手段达到教学目标，对自己的行为结果表现出更多的责任心。由上述教学特点的描述可知李老师处 在（ ）。

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李老师的教学行为有明确的目的性,他能够区分出教学情境中的重要信息，并选择有效的方法或手段达到教学目标，对自己的行为结果表现出更多的责任心。由上述教学特点的描述可知李老师处在（）。