题目内容

林老师讲《借生日》，先板书“生日”，让学生说说自己的生日是哪一天，又是怎样过生日的。接着又板书“借”，并提出问题:“每个人都有自己的生日，为什么要借生日呢？” “生日能借吗？ ”这种导入方式是（）。

2021-11-12

A.故事导人

B.情景导人

C.悬念导人

D.直接导入

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林老师讲《借生日》，先板书“生日”，让学生说说自己的生日是哪一天，又是怎样过生日的。接着 又板书“借”，并提出问题:“每个人都有自己的生日，为什么要借生日呢？” “生日能借吗？ ”这种导入 方式是（ ）。

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