题目内容

（多选题）王老师通过带领学生回顾上节课的学习内容引出本节课的教学任务。张老师通过呈现圆柱体、长方体等立体图形引导学生探究不同图形的异同。材料中老师运用的课堂导人方法包括（）。

2021-11-12

A.温故导人

B.实例导人

C.直观导入

D.情境导人

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（多选题）王老师通过带领学生回顾上节课的学习内容引出本节课的教学任务。张老师通过呈现圆柱体、长方体等立体图形引导学生探究不同图形的异同。材料中老师运用的课堂导人方法包括（ ）。

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