题目内容

—个人不是在被教育时受到教育，而是在感受自己与他人生命的经历、体验时受到教育的。在与学生相处时，教师要积极地与学生交流。以学生能接受的方法将自己的生活经验、感情和体验教给他们，进而促进学生发展，而不能生硬灌输，引起学生反感，这段关于教师道德成长的描述也暗含了良好师生关系建立的做法，它主要是（）。

2022-01-11

A.了解和研究学生

B.热爱、尊重学生

C.努力提高自我修养，健全人格

D.主动与学生沟通，善于与学生交往

题目答案

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