A.3〜4岁的幼儿能够将外界事物作为时间的标尺
B.4~5岁的幼儿是依靠生理变化产生对时间的条件反射
C.5~6岁的幼儿开始能辨别“前天”“后天”等较远的时间间隔,能学会看钟表等
D.幼儿往往以自身的作息制度作为时间定向的依据
教师招聘考试易错易混模拟练习题1
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