在学习“让挫折丰富我们的人生”一课时，宏宏的老师做了一个实验：把-最需题库

试卷相关题目

1下列是宏宏在校园抓拍的四个“镜头”，其中属于非正义行为的是（）
A.在学校组织的“慈善一日捐”活动中，小敏同学踊跃捐款
B.在学校食堂买菜时，小刚对与他发生碰撞的同学拳脚相加
C.在教室里，小东同学为因生病而落下功课的小亮同学补课
D.在教学楼的楼梯口，小明同学引导大家有秩序地上下楼梯
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2作为“心海导航”校刊的小编辑宏宏，收到了小军同学的来信，信中写道：“我在班级里的朋友很少，经常有种被遗忘的感觉，我想多交朋友，应该怎么做？”为此，宏宏提出了下列方法，其中可行的是（）①欣赏他人 ②赞美他人③尊重差异 ④加强沟通
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
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3数学老师送给宏宏的学习寄语是：“你理解领悟力强，是个学习勤奋的好孩子。假如你在课常上能主动回答问题，老师将为你喝彩。”看了寄语后，宏宏对自己有了更清楚的认识。材料中宏宏认识自我的途径属于（）
A.通过他人了解自己
B.通过集体了解自己
C.通过自我观察认识自己
D.通过实践活动认识自己
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42011年全国“两会”召开前夕，温家宝总理就老百姓最关注的“两会”热点问题与广大网友进行在线交流。交流中，广大网友积极建言献策。这表明（）
A.网络已成为人民群众参政议政的唯一渠道
B.人民群众可以借助网络直接参与国家管理
C.我国公民可以通过网络平台依法行使建议权
D.在网络平台上公民可以随心所欲的发表言论
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52011年2月25日，十一届全国人大常委会第十九次会议表决通过了《中华人民共和国________》。该法的出台丰富了我国社会主义的法律体系。（）
A.社会保险法
B.国防动员法
C.个人所得税
D.非物质文化遗产法
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6“请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我去关心你，就像关心我自己。这世界，会变得更美丽……”宏宏和同学传唱的这首歌曲，告诉我们的一个道理是（）
A.己所不欲，勿施于人
B.理解至上，尊重他人
C.与人为善就要宽以待人
D.善待他人就是善待自己
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7西藏60年发生沧桑巨变的主要原因在于（）
A.经济实现了跨越发展
B.我国是统一的多民族国家
C.坚持民族区域自治制度
D.少数民族有自己的聚居区
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8宏宏被西藏的自然风光和发展成就所吸引，计划利用暑假到西藏旅游。你认为宏宏在旅游前需要做好的准备是（）①了解藏族的宗教信仰 ②精通藏族的语言文字③知道西藏的地理环境 ④懂得藏族的风俗习惯
A.②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③④
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9集体利益与人个利益相互依存，只有维护集体利益，个人利益才有保障。下列谚语与题中观点相一致的是（）
A.大河有水小河满，大河无水小河干
B.一根木头难成排，一根稻草难捆柴
C.好铁要经三回炉，好书要经百回读
D.人有恒心万事成，人无恒心万事崩
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10当消费者合法权益受到侵害时，可选择的维权途径有（）①与经营者协商和解 ②请求消费者协会调解③向有关行政部门申诉 ④向人民法院提起诉讼
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
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