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推荐等级:A.法律现象
B.法律问题
C.法
D.法律实践
开始考试练习点击查看答案A.法学的产生需要人们从事法律活动的经验的积累
B.法学的产生需要人们从事法律活动的经验具有专门性,要经过特殊的学习和训练
C.法学的产生需要法律职业的存在
D.法律现象是法学的研究对象,两者是同时产生、共同发展的
开始考试练习点击查看答案A.法理学既是沟通法学诸学科的桥梁,也是法学与其他学科相关联的纽带汉语中
B.法理学一词来自于日语与法哲学没有任何关系
C.法理学在整个法学体系中居于基础地位,因此,部门法学对法理学的研究没有影响
D.法理学是一门理论法学,因而没有实践价值
开始考试练习点击查看答案A.法学体系
B.法律体系
C.法学专业体系
D.法学课程体系
开始考试练习点击查看答案A.有法学就有法学的整体结构问题,也因此就有法学体系
B.法学体系是一国法学的整体化反映
C.法学体系问题就是法学的整体结构问题
D.法学体系的模式是固定不变的
开始考试练习点击查看答案A.比较分析的方法
B.法学所摄取的研究方法
C.法学的专业研究方法
D.法学的哲学指导方法
开始考试练习点击查看答案A.普遍性与规范性
B.强制性与国家意志性
C.规律性与程序性
D.权利性与义务性
开始考试练习点击查看答案A.个别指引
B.确定的指引
C.有选择的指
D.非规范性指引
开始考试练习点击查看答案A.陈法官依据诉讼法规定主动申请回避,体现了法的教育作用
B.法院判决王某行为构成盗窃罪,体现了法的指引作用
C.林某参加法律培训后开始重视所经营企业的法律风险防控,反映了法的保护自由价值的作用
D.王某因散布谣言被罚款300元,体现了法的强制作用
开始考试练习点击查看答案A.该条规定不属于法律原则
B.该条规定属于法律规则中的授权性规则
C.该条规定对于签订劳动合同的劳动者与用人单位具有指引作用
D.审理劳动合同纠纷的仲裁员可以根据该条规定判断劳动合同的相关条款合法还是违法、有效还是无效,就此而言,该条规定具有评价作用
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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