某中学研究性学习课上，针对教师提出的“对比宋明理学和文艺复兴的不同之处”，某学习小组得出下列四个结论，其中观点正确的是①前者以儒家道德压制个人欲求，后者提倡思想自由  ②前者以农耕经济为基础，后者以工业经济为基础　③前者服务于官僚政治，后者服务于新兴的资产阶级  ④前者受到统治者的重视，后者遭到封建专制王权的压制

试卷相关题目

• 1下列关于汉字作用的说法不正确的是

  A.避免了方言的差异，有利于各地文化思想的交流

  B.统一规范的字体，便利中央政府的管理，促进和维护了国家的统一

  C.传播保护了文化的传承，形成了书法艺术，提高了中国人的审美修养

  D.不利于白话文的推行，阻隔了现代文学的发展

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• 2“姑妄言之姑听之，豆棚瓜架雨如丝。料应厌作人间语，爱听秋坟鬼唱时”。这是清代文坛领袖王士祯读完一本短篇小说集后的感叹。这本小说集最有可能是

  A.《聊斋志异》

  B.《三国演义》

  C.《红楼梦》

  D.《水浒传》

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• 3李约瑟在《中国科学技术史》一书中写到：“中国和它的西方邻国以及南方邻国之间的交往和反应，要比一向所认为的多得多，尽管如此，中国思想和文化模式的基本格调，却保持着明显的、从未间断的自发性。这是中国‘与世隔绝’的真正涵义。”李约瑟认为，中国古代科技

  A.辉煌灿烂，曾经长期领先于世界

  B.具有明显的独创性

  C.未受到外来科技的影响

  D.受外来科技的支配

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• 4在楚汉战争中，有这样一个故事：韩信投靠刘邦后，被派去管理杂乱无章的粮仓。但很快韩信就把新谷、陈粮分开，而且新谷、陈粮的多少统计的非常清楚。他的这些智慧最可能记载于

  A.《石氏星表》

  B.《氾胜之书》

  C.《九章算术》

  D.《授时历》

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• 5有学者指出：“19世纪末20世纪初，中国(知识界)对外国作品的兴趣从纯科技转向制度和政治方面……对自然科学和应用科学的热情向社会科学和人文科学转移。”这一时期影响中国社会的“外国作品”的本质意义在于(  )

  A.人类自我意识的第一次觉醒

  B.把人性从宗教束缚中解放出来

  C.建设民主和法制的社会制度

  D.动摇封建正统思想的统治

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• 6文艺复兴时代的薄伽丘在《十日谈》中描绘了形形色色的人物，包括国王、贵族、教士、仆人、贩夫走卒等。其中，他集中批判了教士，这是因为

  A.教士是封建时代最底层的的职业

  B.当时的社会已经普遍不信仰宗教

  C.教士是当时宗教禁欲主义的代表

  D.教士的权威受到宗教改革的冲击

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• 7《九十五条论纲》指出：“教皇的财富今日远超过最富有者的财富，他为了建设一个圣彼得教堂，为何不用自己的钱，而要用贫穷信徒的钱呢？”材料反映作者的态度是

  A.认可教皇搜括财富

  B.天主教徒应该忠于信仰

  C.赞同教会建造教堂

  D.反对天主教会的经济掠夺

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• 8说到人生追求，我们也许会吟诵“蜀道之难，难于上青天”、“独上高楼，望尽天涯路”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。上述语句依次运用的文学形式分别是：

  A.楚辞、汉赋、唐诗

  B.楚辞、唐诗、宋词

  C.唐诗、宋词、楚辞

  D.唐诗、宋词、元曲

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• 9恩格斯说：“十八世纪主要是法国人的世纪。”这一说法的主要依据是

  A.法国民主共和制度的确立影响深远

  B.启蒙运动在法国达到高潮并影响世界

  C.法国率先完成第一次工业革命

  D.法国是典型的封建专制的天主教国家

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• 10启蒙运动是近代西方的第二次思想解放运动，它的发生是由于西欧①资本主义的迅速发展  ②思想解放运动的不断深入    ③自然科学的不断进步  ④人文主义的复苏和发展

  A.①②④

  B.②③④

  C.①③④

  D.①②③④

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