A.稳定发展—“滞胀”—复苏—繁荣
B.“滞胀”—复苏—稳定发展—繁荣
C.复苏—稳定发展—“滞胀”—繁荣
D.繁荣—“滞胀”— 稳定发展—复苏
A.取得军事上的优势,争取主动
B.带动美国科技的发展
C.在经济上拖垮苏联
D.大幅度提高美国的核威慑力量
开始考试点击查看答案A.“金元外交”政策的延续
B.帮助欧洲经济复兴
C.引诱东欧各国摆脱苏联控制
D.以经济手段控制西欧
开始考试点击查看答案A.扩大了美国在东亚地区的势力
B.客观上为日本经济的发展创造了条件
C.阻止了苏联势力在亚洲的发展
D.彻底消灭了日本的军国主义残余势力
开始考试点击查看答案A.美苏意识形态领域的对立
B.以欧洲为中心的格局被战争打破
C.以苏联为首的社会主义阵营形成
D.美苏政治军事力量形成抗衡
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①②④⑤
C.②④⑤
D.②③⑤
开始考试点击查看答案A.出于对社会主义阵营冷战政策的需要
B.共同的国家利益和相同的意识形态
C.第三次科技革命使国际分工和协作加强
D.维护不平等的国际经济旧秩序
开始考试点击查看答案A.废除生产关系中的封建落后因素
B.重视发展教育,培养人才
C.国防开支较少
D.重视科学技术的发展
开始考试点击查看答案A.个人专断作风严重
B.缺乏实事求是的精神
C.提出不切合实际的口号和目标
D.缺乏正确的指导思想
开始考试点击查看答案A.捷克斯洛伐克
B.民主德国
C.南斯拉夫
D.匈牙利
开始考试点击查看答案其他汽车修理工四级(中级工)汽车维修工(汽车维修检测工)技能等
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