古希腊哲学家伊壁鸠鲁说：“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学-最需题库

试卷相关题目

1某位哲人曾说：“思想的可靠在于深入，感觉的虚幻在于肤浅。”这句话说明①感性认识有待于发展到理性认识②感性认识比理性认识更真实③只有理性认识才能揭示事物的本质和规律④物质是意识的源泉
A.①③④
B.①③
C.②③
D.①④
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2理性认识必须依赖于感性认识，感性认识应当上升为理性认识，这是
A.坚持认识论中的反映论和可知论
B.坚持认识论中的唯心论和形而上学
C.坚持认识论中的经验论和唯理论
D.坚持认识论中的唯物论和辩证法
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3奥地利科学家魏格纳因病住院。一天，他从墙上的地图上发现大西洋海岸的凸凹恰恰相反，愈看愈觉得欧洲、非洲、南美洲可以拼凑在一起，特别是非洲的西海岸和南美洲的东海岸简直像一张撕成两半的报纸。他经过继续考察和思考，提出了“大陆漂移说”。这一认识过程是
A.由此及彼的思维加工过程
B.由感性认识到理性认识的飞跃过程
C.在占有感性材料的基础上去把握事物本质的过程
D.说明了从真象和假象都可以认识事物的本质和规律
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4毛泽东不仅是伟大的政治家、军事家、哲学家，也是伟大的诗人，他一贯主张“诗言志”，他的大量诗作都充分体现了中国人民不可侵犯、独立自主的铮铮骨气，体现了中国人民改天换地、建设祖国的战斗豪情，影响至深，无与伦比，外国曾有人说毛泽东是“一个诗人赢得了新中国”。这主要表明
A.思想理想信念都是文化的表现形式
B.文化对民族和国家的历史发展产生深刻的影响
C.先进的文化是社会历史发展的决定力量
D.诗人的气质和风范成就了毛泽东的伟大形象
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5自“人猿相揖别”之后，出现了从“几个石头磨过”到“钢铁炉中翻火焰”的巨大变化。这表明
A.文化是人们社会实践的产物
B.文化是指人类的精神产品
C.精神产品离不开物质载体
D.物质资料的生产就是文化的生产
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6武侠小说的开心鼻祖梁羽生主张“宁可无武，不可无侠”。他解释说，侠有很多不同的定义，其内容甚至随着时代的变化而有所变化，从古人对侠要求“言必信，行必果，诺必诚”，到现代每一个武侠小说作家心中都有一个侠的概念。人们对“侠”的理解不同说明
A.对“侠”的价值判断并无客观依据
B.人们的意识对对象的反映具有主观特性
C.人们获得的正确认识是不可能完善的
D.人们的认识不能正确把握事物的本质和规律
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7促进和谐文化建设，是构建和谐社会、促进社会主义文化大繁荣的重要任务。“没有和谐文化，就难以建成和谐社会”。这一观点说明
A.矛盾是事物发展的根本动力
B.社会意识的变化决定社会存在的变化
C.认识对实践有能动的反作用
D.矛盾主要方面决定事物的发展
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8唐代韩愈读书用的是“提要钩玄”法。他说：“记事者必提其要，篆言者必钩其玄。”读一部书，要着重于把握各部分的内在逻辑，从而提出纲要，钩出精义。这体现了①掌握系统优化的方法，要着眼于事物的每一个要素②掌握系统优化的方法，要遵循系统内部结构的有序性③掌握系统优化的方法，要注重系统内部结构的优化趋向④掌握系统优化的方法，要求我们用综合的思维方式来认识事物
A.①②④
B.①③
C.①②③
D.②④
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9“当人类砍倒一棵树的时候，文明开始了；当人类砍倒最后一棵树的时候，文明结束了”。这句话的哲学启示是
A.自然界是向前运动变化发展着的
B.人能够认识规律和利用自然规律
C.人类应全面看待自身活动的影响
D.广大人民群众是人类文明创造者
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10被称为“江苏省青少年发明家”，拥有5项国家发明专利的刘峰，高考却只考了266分，南京信息职业技术学院看中他“落落大方，有想法，动手能力强”，将他破格录取为专科批次新生。专家们给予他的评价是：动手能力很强，但基础没有打好。基础不好，即使想法很好也很难上升到更高的层次，只能停留在现在的水平。建议刘峰上了大学之后一定要学会自我控制，把心从发明创造上收回来，放在学习上，把基础打牢，这样才有发展的后劲。专家在这里强调的是，培养想象力和创造性思维
A.务必要积累知识，把握已知规律
B.要善于发现问题，解决问题
C.要敢于超越前人
D.需要灵感和顿悟
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