《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》以创造未成年人健康成长的良好社会环境、促进未成年人全面发展为重点。之所以要为青少年健康成长创造良好的社会环境，是因为(    )

试卷相关题目

• 1中国文化里，“月亮”从来就不是一个普通的星体，她负载着悠久的神话传说和深邃的文化内涵。数千年来，月圆月缺唤醒人们对亲人的思念，“露从今夜白，月是故乡明”。成为传承东方文明的“红丝带”，无论你漂泊在何处，“思乡”总是中国人的民族印记。这说明(    )

  A.文化对人的影响是潜移默化的

  B.文化对人的影响是深远持久的

  C.文化促进经济政治生活的进步与发展

  D.文化是人类社会特有的现象

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• 2当人们阅读一本好书或一篇好文章时，虽不一定立刻获得什么，但人们都认为这是必要的。这是因为文化对人的影响具有(    )

  A.潜移默化的特点

  B.深远持久的特点

  C.永远抹不掉

  D.感染力和感召力

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• 3握手是当今人们常用的见面礼节，甲型H1N1流感时期，很多人则改握手为抱拳致意。影响交往方式的文化因素是(    )①医疗条件    ②价值观念    ③文化程度    ④健康状况

  A.①②

  B.①③

  C.①④

  D.②③

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• 4当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。面对激烈的国际竞争，我们必须（    ）①把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务  ②优先发展教育和科技③激发全民族文化创造的活力                       ④提高国家文化软实力

  A.①

  B.①②

  C.①②③

  D.①②③④

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• 5“软实力”是同国家军事、经济力量等组成的“硬实力”相对应的概念。一般认为，“软实力”是指精神力量，是文化、制度、价值观念等所谓的软件要素表现出来的能力。党的十七大报告首次使用了“软实力”概念。强调文化“软实力”是看到了（    ）

  A.国家军事力量在综合国力中已不重要

  B.文化在综合国力中的地位和作用越来越突出

  C.文化软实力日益成为综合国力的基础

  D.保障人民文化权益的重要性

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• 6清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够（  ）①促进社会全面进步      ②丰富人的精神世界③增强人的精神力量      ④促进人的全面发展

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

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• 7各国文化交流应提倡“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这说明(   )

  A.认同本民族文化就是尊重其他民族文化

  B.消除各民族间的文化差异是文化交流的终极目标

  C.既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化

  D.发展民族间文化交流的目的是为了建立“大同社会”

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• 8关于文化的多样性，正确认识的有(    )①文化多样性主要是指民族文化的多样性  ②文化多样性是人类社会的存在基础③文化多样性是人类文明进步的重要动力  ④文化多样性是文化创新的重要基础

  A.①②③

  B.①②④

  C.②③④

  D.①③④

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• 92006年5月，国务院公布了第一批非物质文化遗产名录，春节、中秋、端午等传统节日，白蛇传、梁祝、孟姜女等传说榜上有名。国家如此重视非物质文化遗产，说明(    )①非物质文化遗产是传统文化的重要组成部分  ②重视非物质文化遗产只是为了经济利益  ③非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力      ④非物质文化遗产能满足人们的物质需求

  A.①②

  B.③④

  C.①③

  D.②④

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• 10提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花。写春联，爆竹声声，烟花竞放，合家团圆，其乐融融地围坐在饭桌旁，辞旧迎新。而大多数西方人可能首先想到的是圣诞节：家家装饰着圣诞树，欢快地唱着圣诞歌，小孩子翘首企盼圣诞老人的礼物。上述材料告诉我们(    )①民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素②民族节日展现出一个民族文化生活的全部内容  ③庆祝民族节日，是民族文化的全部展示  ④透过各民族的传统节日，我们可以领略不同民族文化的韵味

  A.①②

  B.①③

  C.①④

  D.②③

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