我国有“小儿辩日”的故事：小儿甲认为早晨的太阳离人近，因为早晨的太阳比中午的大，近大远小；小儿乙认为中午的太阳离人近，因为中午的太阳比早晨的热，近热远凉。两小儿的辩论给我们的启示是：

试卷相关题目

• 1由于受地球的不可入性和地震规律的复杂性等客观因素的制约，以及人类对地震成因和地震发生的规律还知之甚少等主观因素的影响，预测地震成为世界性的科学难题。这启示我们：        ①人的认识永远不能达到真理   ②人的真理性认识包含谬误的成分③人的真理性认识具有相对性   ④人的认识有待于进一步发展

  A.①②③

  B.②④

  C.②③④

  D.③④

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• 2长期以来，农业生产中施肥浇水凭经验和感觉。某教授对传统经验进行系统分析，去伪存真、总结概括，研究、开发出“基于模型的精确作物管理技术”，指导农民定时定量科学种田，取得了少施氮肥、增产增收的显著成效。“基于模型的精确作物管理技术”实现了传统农业生产经验的升华，说明：①模糊性的传统经验存在一定的局限性②认识的升华必须扬弃传统经验的模糊性③模糊性的传统经验是精确性认识的来源④精确性的认识必须全面继承传统经验

  A.①②

  B.③④

  C.①③

  D.②④

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• 3下列选项中，主张发挥人的主观能动性的有：①没有比人更高的山峰，没有比脚更长的路    ②天行健，君子以自强不息③实事求是                              ④学而不思则罔

  A.①②③④

  B.①②④

  C.②③④

  D.②④

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• 4“‘石家庄’名字太土了，一个大城市叫个‘庄’,算啥、”——金融危机以来,有人认为石家庄的名字不好听,阻碍了当地经济社会发展。不少人想为石家庄改名，更有媒体随声附和，大有石家庄不改名，就不能发展之势。主张改名的共同错误在于：

  A.没有看到社会意识对社会存在的反作用

  B.没有认识到社会意识具有相对独立性

  C.没有认识到经济发展在根本上是由上层建筑决定的

  D.颠倒了社会存在与社会意识的辩证关系

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• 52009年7月14日，《三江源头科学考察成果》通过专家评审。这一考察成果对长江和黄河的源头地理位置提出了新说，新确定的长江源头为当曲、黄河源头为卡日曲。《三江源头科学考察成果》对长江和黄河的源头地理位置提出了新说，重新确定了新的源头，这说明：

  A.认识具有反复性和无限性

  B.世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物

  C.事物的发展是前进性和曲折性的统一

  D.只要发挥主观能动性，就能解决一切问题

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• 6国务院总理温家宝十分挂念宁夏的发展，多次到宁夏考察指导工作。他曾指示国务院部门组成17个专题组到宁夏调研，提出了宁夏经济社会发展的指导意见和政策措施。从哲学上看，之所以强调调研主要是因为①实践是认识的来源②通过调研可以更好地了解群众的需要，体现了党对人民负责的原则③通过调研可以获得大量的感性材料以更好地指导实践④通过调研可以获得科学的感性材料，从而为决策提供科学依据

  A.①②

  B.②③

  C.③④

  D.①④

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• 7国有企业改革通过多次试验、反复比较，经历放权让利、承包制和股份制改造等阶段，增强了国有经济的控制力，巩固了公有制的主体地位。材料蕴含的哲理是：①事物的发展要经历量的积累②事物的发展是前进性和曲折性的统一③对社会关系的变革是最基本的实践活动④处理社会关系的实践要从根本上改变旧的生产关系

  A.①②

  B.①③

  C.②③

  D.②④

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• 8最近，我国有科学家采用铝铍埋藏测年法的技术手段分析得出，北京猿人生活在约七十七万年前，此前根据其他测年法，学术界采信“四五十万年前”的说法。上述考古研究情况表明：①任何具体实践对认识真理性的检验都有局限性②专家公认的检验手段和考古结论具有更高的可靠性③不同的考古实践手段必然得出不同的考古结论④不同考古结论应不断接受新的考古实践的再检验

  A.①②

  B.②③

  C.③④

  D.①④

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• 9一个科学研究小组500只“冰川豹蛛”进行测量后发现，1996-2005年间，这种蜘蛛的体形平均增大了8%-10%；同期当地每年的解冻期提前了20-25天。这支持了他们的猜想：剧烈的气候变化对当地蜘蛛的生长产生了影响。该研究小组负责人表示，这种影响的后果很复杂，一下子无法估计出来。这一说法体现了：①事物间的联系是客观的、无条件的②事物本质的暴露和展现有一个过程③世界总有一些秘密不能为人所理解④人的认识具有反复性、无限性

  A.①②

  B.②③

  C.①④

  D.②④

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• 10在2009年的政府工作报告中，8次出现“信心”一词，凸显出金融危机下的“中国信心”。中国信心是中国力量的源泉。对此，下列认识正确的是：

  A.自觉改造主观世界能提高人的认识能力

  B.认识对人们的实践活动具有积极的指导作用

  C.良好的精神状态对人的行为具有积极的调节作用

  D.人类活动对社会发展产生能动的影响

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