我国的“十二五”规划提出“要推动文化产业成为国民经济支柱性产业，增强中华文化国际竞争力和影响力，提升国家软实力”。从文化角度讲，这是因为

试卷相关题目

• 1某地利用当地特色民族文化资源打造旅游业：以民族文化为内容，以民族村寨为载体，以原汁原味为亮点，建立原生态文化旅游经济圈，取得了良好的经济效益。开发原生态文化资源、发展旅游经济的成功经验表明

  A.原生态文化具有普遍的积极价值

  B.原生态文化具有传播和发展的价值

  C.文化的价值在于能否创造经济价值

  D.文化与经济相互联系、相互交融

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• 2比尔、盖茨曾说过，“不久的将来，你可以不必离开你的书桌就可以办公、学习，探索这个世界和它的各种文化，进行各种娱乐。”这说明①信息技术的发展使得文化传播更为迅速、广阔②互联网技术正在以人们无法预料的速度、深度和广度，改变着人类文明的进程③网络技术等大众传媒成为文化传播的主要手段④网络技术等大众传媒能最大限度地超越时空，显示出文化传播、沟通、共享的强大功能

  A.①②③④

  B.①②④

  C.①②

  D.①③④

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• 3中国三大皮影系统之一的陆丰皮影戏，作为“中国皮影戏”的组成部分向联合国正式申报列入“急需保护的非物质文化遗产名录”。关于非物质文化遗产的理解正确的是

  A.它是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达

  B.它主要包括纪念文物、建筑群和遗址等

  C.它对于展现世界文化的多样性具有独特作用

  D.它是一个民族生存和发展的精神根基

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• 4我国历代志士仁人、学者高僧、工役商贾不远万里，不避艰险的文化之旅，传播了中华文化，也引进了外域文化，为世界文化的发展作出了贡献。这说明①文化传播的过程也是文化交流的过程    ②不同文化在传播和交流中可以相互借鉴③文化的交流与借鉴能促进文化的发展    ④各国文化都促进了中华文化的发展和进步

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

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• 5在“八荣八耻”教育中，北京某中学在圆明园开展了“弘扬民族精神”、“使命与责任”、“奥运与中国责任”、“航天精神与中国梦”等专题讨论，还为高三学生在这里举行成人仪式。圆明园承载了国家和民族太多的屈辱，我们必须从废墟与耻辱中站起来!让学生从自己的亲身体验中去感悟，才能更深入人心。材料表明①参加健康向上的文化活动有利于提高人的道德修养②交往行为和交往方式影响人们的文化素质③文化对人的影响来自于各种形式的文化活动④青年学生需要主动感悟文化的熏陶

  A.①②③

  B.②③④

  C.①②④

  D.①③④

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• 6在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上,常有几万人一起读诗。优美的图片、悦耳的声音,再配以雅俗共赏的解析文字,让人们重温诗的美好,让参与者的心灵得到滋润。这表明

  A.文化对人的影响具有深远持久的特点

  B.文化环境可以影响人的文化素养

  C.大众传媒具有文化沟通和共享功能

  D.大众文化能够提高人们的思想道德素质

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• 72011年秋季广交会于10月15日在琶洲广交会展馆举办，会展上展出的不仅仅是各具特色的商品，还有各国商品背后的民族文化；人们看到的不仅仅是商品与商机，还有对自己民族、国家的自尊与自豪。这表明

  A.商业贸易活动是中华文化对外传播的重要渠道

  B.文化与经济相互交融，文化发展促进经济繁荣

  C.我们应激发民族文化创造力，提高文化软实力

  D.传统文化越来越成为民族凝聚力和创造力的源泉

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• 8厦门大学教授易中天因在中央电视台《百家讲坛》栏目说秦汉风云人物，品三国英雄。凭借其“大众口味、学者品位”而一举成为近年最火的文化学者，电视明星。他的作为与成功是在进行中国传统文化与现代传播的有效对接。这说明

  A.文化要贴近实际、贴近生活、贴近群众

  B.大众传媒是文化传播的唯一手段

  C.现代媒体正逐步取代传统媒体

  D.现代媒体的出现丰富了文化传播的手段

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