人类的发明创造活动中，对某一事物的“习惯性”思维往往制约着人们的发明眼界。而对这种“思维定式”的有意识破除，则可能使人们产生出许多新的发明和创造。这就要求我们①解放思想，破除一切传统观念  ②在思维过程中，要进行合理想象，大胆创新  ③在科学理论指导下，面对实际、敢于提出新问题、解决新问题  ④要敢于打破常规，进行逆向思维

试卷相关题目

• 1想象是一个令人惊奇的思维能力， 人们要使想象成为实实在在的推动人们认识世界和改造世界的动力，关键在于

  A.充分发挥的人思维潜能，敢于想象

  B.人的认识能力是否得到进一步发挥

  C.运用分析与综合相结合的科学思维方法

  D.立足已知事实，根据已知的规律，进行合理的科学的想象

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• 2下列对爱因斯坦的这段话理解正确的是

  A.人们获得知识的价值并不大

  B.合理想象会促使人们的认识不断发展

  C.想象是令人惊奇的思维能力

  D.只要充分发挥想象力，就能推动社会的进步

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• 3从哲学上看，岳飞在战法运用上的观点主要强调了

  A.敌我双方的力量决定战法的选择

  B.人的主观能动性影响战法的选择

  C.战争的客观条件影响战法的选择

  D.战争的客观规律决定战法的选择

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• 4“运用之妙，存乎一心”蕴含着深刻的哲学思想，下列选项中最能体现这一思想的是

  A.审时度势

  B.积少成多

  C.量力而行

  D.按图索骥

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• 5长期以来，人们一直认为传统户籍制度是制约外来工进城打工的重要因素，其实，解决好外来工的安居、子女入学、社会保险等问题才是关键。有专家呼吁，为让外来工和谐融入城市，发达地区政府应该而且也有能力为构建“和谐社会”支付“和谐成本”。这表明

  A.认识在实践的基础上不断深化、扩展和向前推移

  B.发挥主观能动性必须充分尊重客观条件

  C.政府要用行政手段保障外来工权益

  D.意识对事物的发展具有促进作用

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• 6真理，没有不被怀疑和突破的特权，这是因为

  A.人能认识世界，但并不一定能正确认识世界

  B.人的认识是不断发展的

  C.认识的根本目的在于指导实践

  D.客观世界是无限变化发展的，人们的实践也是发

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• 7在今天如何对待包括儒家学说在内的传统文化，按照唯物辩证法的观点应该①以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化      ②以辩证否定的观点分析传统文化    ③在新的时代背景下把批判继承与创新结合起来  ④根据新时期的需要重新解读和构建传统文化

  A.①②

  B.②③

  C.①④

  D.③④

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• 8“忠孝”是儒家传统的核心要义之一。在封建的等级社会，“忠孝”往往意味着效忠皇上或儿子无条件服从父亲。但在今天，“忠”多指忠于祖国和人民的利益，“孝”也不是“愚孝”，而是地位平等下的法律和道德义务。“忠孝”在不同时代有不同的含义表明

  A.经济利益影响人们的价值判断和价值选择

  B.价值判断和价值选择的标准因人而异

  C.价值判断和价值选择具有社会历史性

  D.人们对客观事物的认识和评价没有统一的标准

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• 9国家语言资源监测与研究中心等多家单位联合发布的“2008年度中国主流媒体十大流行语（综合类）”有北京奥运、金融危机、志愿者、汶川大地震、神七、改革开放30周年、三聚氰胺、降息、扩大内需、粮食安全。这些词语在2008年的流行表明①社会意识是对社会存在的反映  ②主观认识随着客观实际的变化而变化③价值观对人们改造客观世界具有导向作用④人们的价值选择应以价值判断为前提

  A.①④

  B.①②

  C.②③

  D.③④

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• 10十七大报告提出，积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，切实把它融人国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。这体现的哲学道理是 (  )①价值观影响人们实践活动的指向    ②理性认识必然推动实践的发展③要在实践中改造主观世界        ④科学理论决定社会意识的发展

  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.③④

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