“会看的看门道，不会看的看热闹”，从哲学寓意上看，其中的“门道”和“热闹”分别是指（    ）

试卷相关题目

• 1“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠”。这两句诗启示我们，观察事物要（    ）

  A.善于区分整体与部分

  B.善于区分新旧事物

  C.善于把握事物的共性

  D.要透过现象抓住本质

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• 2有人说：“耳听为虚，眼见为实”；也有人说：“眼见不一定为实”。“眼见不一定为实”的主要原因（    ）

  A.认识包括感性认识和理性认识

  B.现象包括真象和假象

  C.本质是眼睛看不见的东西

  D.经验有直接的和间接的

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• 3从哲学上看，岳飞在战法运用上的观点主要强调了（    ）

  A.敌我双方的力量决定战法的选择

  B.战争的客观规律决定战法的选择

  C.战争的客观条件影响战法的选择

  D.人的主观能动性影响战法的选择

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• 4“运用之妙,存乎一心”蕴涵着深刻的哲学思想，下列选项中最能体现这一思想的是（    ）

  A.审时度势

  B.积少成多

  C.量力而行

  D.按图索骥

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• 5“运用之妙,存乎一心”是指（    ）

  A.客观条件始终制约着主观能动性的发挥

  B.人们在客观条件面前无能为力

  C.一定的客观条件是人们发挥主观能动性的基础和前提

  D.人的主观能动性能以规律为指导，分析条件，发挥有利条件的作用，限制或排除不利条件的影响

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• 6“感觉到的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。”这句话表明（    ）

  A.理性认识有用，感性认识没有用

  B.理性认识正确，感性认识错误

  C.感性认识是对事物现象的认识，理性认识是对事物本质和规律的认识

  D.理性认识比感性认识更深刻、更可靠

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• 7整个认识的起点是（    ）

  A.理性认识

  B.现象

  C.感性认识

  D.本质

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• 8实现从感性认识到理性认识的前提是（    ）

  A.运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作

  B.透过事物的现象抓住事物的本质和规律

  C.充分发挥人的主观能动性

  D.占有十分丰富和合乎实际的感性材料

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• 9“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”是（    ）①不可分割的整个思维过程②一个发挥主观能动性开动脑筋的过程③获得感性认识的过程④运用科学思维方法进行分析与综合的过程

  A.①②④

  B.①②③

  C.①③④

  D.①②③④

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• 10透过现象认识事物的本质和规律是（    ）①认识的根本任务          ②认识的根本目的③认识过程的第一次飞跃    ④认识过程的第二次飞跃．

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③

  D.①④

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