著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。”从人生价值观的角度来看，这样强调的原因是 (  )

试卷相关题目

• 1“今朝踏浪书海豪情盛，来年题名金榜笑颜开”，这是一位老师送给高三学子的一副对联。该对联的哲学寓意是（  ）

  A.知识是进步的阶梯，间接经验的获得比直接经验更重要

  B.人生价值的实现，需积累更多的主观因素

  C.对真理的求索无止境，人们可以突破客观条件和规律的限制

  D.感性认识需要上升为理性认识，人们才能更好地揭示事物的本质和规律

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• 2意识问题是近半个世纪以来科学界和哲学界讨论的重点与热点问题。在哲学界，由于电子计算机的发展，对人工智能的讨论形成了高潮。关于人类意识与人工智能的关系，认识正确的有（  ）①前者是生理的、心理的过程，后者是机械的、物理的、电子的过程  ②前者具有能动创造性，后者不具有能动创造性  ③前者具有社会性，后者不具有社会性  ④前者不具有社会性，后者具有社会性

  A.①②③

  B.①③④

  C.①②④

  D.②③④

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• 3十九世纪四十年代以前，西医外科手术都是在没有麻醉的情况下进行的，不仅增加了病人的痛苦，甚至会导致昏厥、休克和死亡。实现“刀下无痛”，一直是医学界的梦想之一。一代又一代的医生尝试用各种不同的方法，尽可能地减轻病人外科手术的痛苦，但效果都很有限。直到化学止痛剂一氧化二氮和乙醚的发现、成功使用和推广，医学才真正进入了无痛手术时代。上述材料说明（　）①实践是社会性历史性的活动　②认识是适应实践的需要产生的　③实践是客观见之于主观的活动　④获得正确的认识意味着认识过程的结束

  A.①②

  B.①③

  C.②③

  D.②④

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• 4一个科学研究小组对5000只“冰川豹蛛”进行测量后发现，1996－2005年间，这种蜘蛛的体形平均增大了8%－10%；同期当地每年的解冻期提前了20－25天。这支持了他们的猜想：剧烈的气候变化对当地蜘蛛的生长产生了影响。该研究小组负责人表示，这种影响的后果很复杂，一下子无法估计出来。这一说法体现了（　）①事物间的联系是客观的、无条件的　②事物本质的暴露和展现有一个过程　③世界总有一些秘密不能为人所理解　④人的认识具有反复性、无限性

  A.①②

  B.③④

  C.①③

  D.②④

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• 5《传习录》记载：“先生(指明代哲学家王阳明)游南镇，一友指岩中花树问曰：天下无心外之物，如此花树在深山中自开自落，于我心亦何相关？先生曰：你未看此花时，此花与汝心同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。”王阳明这一观点的错误是（  ）①把人对花的感觉与花的存在等同起来 ②人对花的感觉与花的存在具有同一 ③把人对花的感觉夸大成脱离花的独立实体性  ④主张人对花的感觉是主观与客观的统一

  A.①②

  B.①③

  C.②③

  D.②④

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• 6在四川大地震中，涌现了一大批抗震救灾英雄，如德阳市东汽中学教导主任谭千秋在地震发生的一瞬间，双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生获救了，谭老师却不幸遇难。江油县公安局女民警蒋小娟在地震灾民庇护所为一些急需哺乳的地震灾区孤儿喂奶，却“狠心”把自己才6个月大、同样需要母乳喂养的孩子交给父母照料。这些事迹表明 (  )①人生的真正价值是对社会的贡献  ②积极投身于为人民服务实现人生的价值 ③人生的唯一价值是对社会的贡献  ④人生的真正价值是社会对个人的尊重和满足

  A.①②③

  B.②③④

  C.①③④

  D.①②

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• 7“已所不欲，勿施于人”的儒家思想至今给人以启迪。（  ）

  A.要处理好个人与国家的关系

  B.要顾全大局，反对小团体主义

  C.要坚持集体主义，反对争取个人利益

  D.要尊重人，尊重他人的正当选择

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• 8中国人民历来爱好和平，主张“厚德载物”、“和而不同”，当前，这种价值取向依然具有积极意义，这是因为它 (  )①符合人类的根本利益  ②能指导人的行为方式  ③符合事物发展的规律  ④是中国共产党的最高价值标准

  A.①②③

  B.②③④

  C.①②④

  D.①③④

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• 9中共十七大报告中首次提出，实现人均GDP到2020年比2000年翻两番。这是在党代会报告中正式使用这种提法。“总量”GDP变为“人均”GDP，这是对过去20多年发展的经验进行总结的基础上得来的。虽然目前我国的经济总量在世界上的位次已跃居第四，但一旦除以人口总量，人均GDP仍然排在靠后位次；而且一味追求GDP总量，容易导致“GDP崇拜”、甚至助长不科学发展。这段话体现的哲理有 (  )①社会存在的变化决定社会意识的变化  ②实践是认识的来源和发展动力  ③价值观对社会发展具有导向作用 ④主观与客观的统一是具体的历史的统一

  A.①②③

  B.①②③④

  C.②③④

  D.①③④

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• 10“非学无以广才，非志无以成学”。肖志国由一个儿时捕捉萤火虫、怀揣无限遐想的孩子，历经求学苦读、艰辛探索，研发出第一代性能稳定的蓄光型自发光材料，成为发光材料专家。他的发明被誉为世界自发光史上的第三次革命。这给我们的启示是（  ）

  A.现实是理想的必然结果

  B.现实是理想的发展方向

  C.理想产生于现实的需要

  D.理想在奋斗中变为现实

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