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试卷相关题目

1春节前一夜，即旧年的腊月三十夜，也叫除夕，又叫团圆夜，在外忙碌一年的人们总是从天涯海角回到家中与亲人团聚，共度春节。这是因为
A.民族节日是不同社会经济、政治制度融合的产物
B.民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志
C.庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达
D.物质生活对传统文化产生持久的影响
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2北京师范大学于丹教授在《百家讲坛》栏目以其“大众品味、学者品位”解读《论语》通过她的解读，让更多的老百姓了解了《论语》。这表明
A.中华文化博大精深、源远流长
B.最受人民大众欢迎的是经典文化
C.发展大众文化必须贴近群众，创新形式，创新手段
D.继承传统文化必须坚持“取其精华，去其糟粕”的态度
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3从 2008 年开始，清明、端午、中秋等传统节日被增设为国家法定节假日。这是因为
A.传统节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
B.振兴传统佳节有利于建设中华民族共有的精神家园
C.弘扬民族节日文化传统是文化创新的根本途径
D.传统节日“回归”有利于弘扬传统习俗，彰显民族文化魅力
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4荀子日：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人影响的角度看，下列说法体现的道理与之一致的是①“孟母三迁” ②耳濡目染 ③东施效颦 ④“近朱者赤，近墨者黑”
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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52008年2月17日，由中央电视台举办的2007年度“感动中国”人物评选结果揭晓，闵恩泽等十位英雄人物当选。国家之所以长期开展“感动中国”人物评选活动，是因为①先进健康的文化有利于促进社会和谐进步②宣传优秀健康的文化就能促进个人的成长③精神文明能为社会发展提供精神动力和智力支持④有利于促进社会主义核心价值体系建设
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
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6之所以要优先发展教育，这是因为①教育在提高综合国力和增强民族凝聚力中居于基础性的地位②教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性的作用③优秀人才只能在学校教育中培养④教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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7传统服装是传统文化的一部分，但只能说是传统文化的“皮层”，而那些浩瀚典籍，诸子百家的思想，伦理道理观念，那些血肉骨髓，才是传统文化真正的“内核”，如果一味专注于羽扇纶巾、津津乐道于峨冠博带，或者只是套上一件“汉服”，这不能不说是一种舍本逐末的文化“复兴”。上述观点
A.否定了传统文化的继承性
B.肯定了现代文化的优越性
C.属于民族虚无主义的表现
D.抓住了文化传承的根本
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8中华民族历史源远流长，传统文化博大精深，它足以使中国人、海外华人引以荣耀和自豪，它是中华民族的重要凝聚力；另一方面，中国文化也在全方位地转换和发展，但是这种转换和发展本身就是从传统开始的。要使中国传统文化全方位地转换和发展，就必须①在构建和谐社会的实践中推陈出新，革故鼎新 ②充分利用科技进步推动文化发展③全面继承传统文化，抵制外来文化的侵蚀 ④运用各种有效教育手段传承中华优秀文化
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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9一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的“理由”时振振有词：“现在竞争太激烈了，学生们都在忙着学习高科技，无暇顾及传统文化。”这是发生在“佛山文化传统知多少”论坛上的真实情景。为此，有识之士强烈呼吁，要强化对传统文化的继承教育，这是因为①继承是为了发展，没有继承就没有发展 ②传统文化具有鲜明的民族性③传统文化中有许多有益的东西 ④传统文化钳制着我们的交往方式和思维方式
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
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10有人认为传统文化是包袱，应该抛弃，下列说法正确的是
A.这种观点是正确的，因为传统文化已不再适合时代的发展
B.这种观点是错误的，传统文化是我们的宝贵财富，应全部吸收
C.这种观点是错误的，传统文化有精华和糟粕，应批判继承
D.这种观点是正确的，传统文化会钳制我们的思维方式，是一种保守因素
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