实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本观点，实践是

试卷相关题目

• 1“如果你是鱼，不要迷恋天空。如果你是鸟，不要痴情海洋。”诗句表明

  A.矛盾的斗争性寓于同一性之中

  B.追求真理是一个永无止境的过程

  C.矛盾的普遍性和特殊性相互联结

  D.要坚持一切从实际出发，实事求是

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• 2.根据国务院《《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求，2014年先在上海、浙江两地启动考试招生制度改革试点，2017年开始全面推进，2020年全国统一实施新方案，基本建立中国特色现代教育考试招生制度。从哲学上看，考试招生制度先试点后推广的原因是

  A.通过认识局部，落实全国范围内的考试招生制度改革

  B.通过研究特殊案列，补充、丰富和完善考试招生制度

  C.通过分析新情况，解决新问题，开创教育改革新局面

  D.通过具体问题具体分析，认识考试招生制度改革本质

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• 3事物的发展是从量变开始的，在量变的过程中，事物所处状态是

  A.发展中断

  B.显著变动

  C.相对静止

  D.非连续运动

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• 4.中国是一个有着13亿人口的大家庭，每个人的价值追求不尽相同，只有凝聚当代中国的“价值公约数”，才能将13亿不同的“原子”凝聚成有序的整体。这段话启示我们，认识事物

  A.既要侧重与抓住主要矛盾，又不能忽视次要矛盾

  B.既要承认运动的相对性，又要承认静止的绝对性

  C.既要重视矛盾的特殊性，又要着重把握矛盾的普遍性

  D.既要看到发展的前进性，又要注意克服前进中的曲折性

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• 5底线思维能力，就是客观地设定最低目标，立足最低点，争取最大期望值的一种积极的思维能力。下列选项中能体现底线思维的是①尊重经验、崇尚权威    ②无所畏惧、勇往直前③居安思危、知难而进    ④有备无患、未雨绸缪

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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• 62014年，日本方面认为美国某出版公司的教科书《传统与遭遇；环球视角看过去》中有关“南京大屠杀”“慰安妇”等内容与其立场“有出入”，要求修改。鉴于教科书中的内容和历史事实相符，该书作者明确拒绝了日方的“请求”，由此可见：①尊重历史事实是形成正确价值判断的前提②价值判断因具有主体性质而没有客观的评价标准③历史事实随价值判断的改变而发生变化④价值判断和价值选择深受历史观的影响

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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• 7.2014年10月，习近平书记在文艺工作座谈会上指出，艺术可以放飞想象的翅膀，但是一定要脚踩坚实的大地。文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。从唯物史观看，这是因为：①文艺的源泉是人民群众的生产生活②文艺的发展取决于文艺创作方法的创新③文艺反映社会生活的形式与风格是统一的④文艺反映并服务于人民群众生产生活的一种社会意识形式

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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• 8.马克思说“个人怎样表现自己的生活，他们自己就是怎样。因此，他们是什么样的，这同他们的生产是一致的——既和他们生产什么一致，又和他们怎样生产一致。”对这一论述理解正确的是①劳动是人特有的实践活动和存在方式  ②人的发展以物质生产的发展为基础③生产工具决定人类社会的性质和面貌  ④生产方式决定于人的生存和发展需要

  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.③④

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• 9.青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣扣错了，剩余的扣子都会扣错。从哲学上看，这里强调青年要扣好人生的“第一粒扣子”，是因为

  A.一切工作都应该从正确的价值观出发

  B.价值判断是在价值选择的基础上作出的

  C.价值观对人生实践具有重要的导向作用

  D.社会提供的客观条件是实现人生价值的前提

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• 10“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”是同仁堂人的承诺：“修合无人见，存心有天知”是同仁堂人的良心。在这份坚守中，同仁堂从346年前的一间小药铺发展为今天享誉中外的著名企业。同仁堂的成功得益于

  A.爱岗敬业，在无私奉献中创造价值

  B.遵纪守法，在追求和谐中成就自我

  C.艰苦奋斗，在自主创新中谋求发展

  D.诚实守信，在服务社会中实现价值

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