截至2022年4月19日，习近平总书记亲自主持召开25次中央全面深化改-最需题库

试卷相关题目

1新修订的《中华人民共和国审计法》于2022年1月1日正式实施。新的审计法为强化审计监督、完善审计制度提供法治保障，也是更好服务经济社会发展和推进国家治理现代化的需要。《中华人民共和国审计法》的修订出台（）①是社会实践的变化以及国家治理的需要在法律中的反映②是生产关系的调整与变革必然促进社会发展的具体表现③体现了具有相对独立性的法律观念推动社会的进步发展④体现了上层建筑适应经济基础状况时有利于推动社会进步
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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21G打电话，2G发短信，3G看图片、听音乐，4G在线直播……每一代通信技术都在前一代的基础上不断演进。但5G并不是在4G基础上的简单改变，5G打破了信息传输的空间限制，能够实现应用场景不受想象力限制。5G技术的创新过程蕴含的哲学道理是（）
A.自在事物的联系是在实践活动中形成的
B.辩证的否定是联系的环节和发展的环节
C.创新是对既往的否定和对现实的肯定
D.事物的发展是前进性与曲折性的统一
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3我国幅员辽阔、地大物博，各地气候、物产、风俗习惯存在着较大的差异，饮食习惯上也有较大的差异。主食上，一直有“南米北面”的说法，口味上则有“南甜北咸，东酸西辣”之分。这蕴含的哲学道理是（）①具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键②把握矛盾的特殊性才能正确区分事物③承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提④不同事物的矛盾各有其特点
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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4航天人有句警示语：“成功是差一点点失败，失败是差一点点成功。”这句话形象地告诉我们（）①矛盾双方具有同一性，二者在一定条件下能相互转化②矛盾的斗争性是相对的，矛盾的同一性是绝对的③失败是成功的基础和前提，要有应对困难的心理准备④量变积累到一定程度会导致质变发生，要重视量变
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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5党的十八大召开后不久，党中央就突出强调，“小康不小康，关键看老乡，关键在贫困的老乡能不能脱贫”，拉开了新时代脱贫攻坚的序幕。经过全党全国各族人民长达8年的艰苦奋斗，脱贫攻坚战取得了全面胜利，如期在中华大地上全面建成小康社会，开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。小康社会的建设历程深刻阐释了（）①主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用②事物发展的方向是前进的，但道路是曲折的③新生事物具有远大发展前途，必然战胜旧事物④事物的发展是由量变到质变再到量变的循环往复
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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6习近平主席在2022年新年贺词中强调:这一年，还有很多难忘的中国声音、中国瞬间、中国故事。“请党放心、强国有我”的青春誓言，“清澈的爱、只为中国”的深情告白；“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰；运动健儿激情飞扬、奋勇争先；全国上下防控疫情坚决有力；受灾群众守望相助重建家园；人民解放军指战员、武警部队官兵矢志强军、保家卫国……无数平凡英雄拼搏奋斗，汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。从唯物史观看，点赞人民是因为（）①人民群众是社会历史的主体和创造者②劳动群众是我国人民群众的主体部分③人民的奋斗精神是做好一切工作的出发点④人民是决定党和国家前途命运的根本力量
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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7“人就像种子，要做一粒好种子。”袁隆平的精神在无数人心中洒下了种子，鼓舞着全国人民，学会涵养，学会奉献，做正直踏实的中国人。由此可见（）①评价个人的价值主要看对社会的贡献②科学研究是实现人生价值的必由之路③价值观对个人成长具有重要导向作用④社会客观条件是实现人生价值的前提
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
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8自疫情发生以来，镇海区新闻工作者特别是一线记者不顾风险、冲锋在前，牢牢把握正确舆论导向，对疫情防控各项工作做到迅速反应、及时报道，一个个战“疫”故事不断刷屏，让我们更加坚定了打赢疫情防控歼灭战的信心。这主要启示我们（）①时代是思想之母，实践是认识的基础②只有在共同体中才可能有个人自由③坚定理想信念，自觉担当对社会的责任④树立正确的价值观，正确对待个人得失
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
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92021年“七一勋章”获得者张桂梅老师，创办了全国第一所全免费女子高中，累计帮助1800多名大山女孩圆梦大学。某校开展“致敬时代英雄”主题班会，以下发言提纲符合题意的有（）①英雄人物创造历史，我们应该勇敢地做时代的弄潮儿②实践是有意识的活动，要积极投身服务人民实践活动③人的价值在于创造价值，我们应有强烈的社会责任感④远大的理想信念决定人生，做一个志存高远的新青年
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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102021年7月24日，教育部发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的文件，正式宣告“双减”政策落地。随着“双减”政策的落地，几家欢乐几家愁：学生们高兴了，学习压力减少了，有多余的时间全面发展了；但是家长却担心了，害怕这样会对孩子们的成绩造成较大的影响。这是基于（）①价值观源自于对个人生活遭遇和处境的反思②价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性③价值判断和价值选择具有主体差异性④价值观影响人们对事物的认识和评价
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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