2017年2月1日，由中国海外交流协会组派的“文化中国-四海同春”亚洲团在缅甸仰光国家大剧院举行春节访问演出，受到华侨华人和当地人民的热烈欢迎。这表明

试卷相关题目

• 1微文化作为新兴的文化样态，起源于微博的风靡流行。微文化使信息的传播与交流更加方便快捷，它可以通过文本、图片、视频的方式促进信息公开、资源共享和全员参与。成熟于微信、微小说、微电影、微公益、微课、微店的汇聚融合。微文化正以其无微不至的影响，迅速走入并影响公众生活。这说明①新兴媒体已成为文化传播的主要途径②科技进步是推动文化发展的重要因素③文化创新可以推动社会实践的发展④网络文化代表了先进文化的前进方向

  A.②③

  B.①④

  C.①②

  D.③④

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• 22017年政府工作报告强调，要加强非物质文化遗产保护利用。目前，我国是入选联合国“人类非物质文化遗产代表作名录”项目最多的国家，但一些依靠口授和行为传承的“非遗”不断流失，传承困难，从根本上说是因为

  A.非遗项目的传承人及其传播途径严重缺乏

  B.现代社会娱乐内容和方式的多样化的冲击

  C.现代社会对非遗内容和技艺的需求日益萎缩

  D.非遗项目赖以生存的社会实践基础发生变化

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• 32017年3月，历时3个月的“徐悲鸿——现代中国绘画的开拓者”艺术展在美国丹佛圆满闭幕。徐悲鸿的历史巨作《田横五百士兵》和《愚公移山》代表了时代的精神，描绘出中国人民为掌握自己的命运而斗争的决心，许多美国观众为之震撼。材料表明①文化既是民族的，又是世界的②优秀文化作品具有其特有的感染力③文化创新必须面向世界、博采众长④时代精神是文化创作的源泉和动力

  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.③④

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• 42017年2月7日，央视一套开播的《中国诗词大会》第二季落下了帷幕，本节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨，重温经典诗词，继承和发扬中华优秀传统文化。有专家指出，古诗文进课堂，传递给学生的不应该只是被量化的“知识点”，还应该有对传统文化的深入了解与热爱、对民族精神和主流价值观的认同。该观点强调：①古诗文对人的综合素质和终身发展可产生深远持久的影响②古诗文教学应注重对传统文化的继承与发展③古诗文教学应在认得教化和培育上扮演重要角色④古诗文应成为展现中国传统文化的重要标志

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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• 5最近江西乐平等地因天价彩礼上央视新闻。“天价彩礼”，这不是一个新话题，但却是一个急需社会更多关注的问题。新中国成立后，我国《婚姻法》虽然规定了禁止借婚姻索取财物等内容，但婚前给付彩礼钱的现象仍普遍存在。上述现象说明①没有文化的继承，就没有文化的积累②文化有其自身的传承性和相对独立性③我们要对传统文化加以改造，使其顺应社会发展④社会发展侵蚀了传统文化的基本特征

  A.①②

  B.①③

  C.②③

  D.②④

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• 6一窗一世界，江南园林以其独特的魅力嫁到海外，掀起海外投建江南园林的热潮。随着中国综合国力持续增强租全球化不断深入，近年来中华文化的海外传播有了长足的进步。中华文化要更好的走出去，需要①依托经贸，在往来中获得商业利润的同时进行价值观念上的宣传和渗透②体现尊重，尊重文化多样性首先要尊重其他民族的文化传统和风俗习惯③顺其自然，循序渐进的发展和创新自身文化，实现国际影响力的飞跃④立足民间，将中华文化的根和魂植根于广大人民群众的生活与实践之中

  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.③④

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• 72017年4月16日零时起，我国多条高铁线路进行了调整。据悉郑州到北京最快只需2小时24分。一条高铁让河南人在2小时就拥有了故宫和北海，让北京人在2小时就有了郑州的烩面和洛阳的牡丹……可见科学技术的进步①创新了文化的存在形式          ②方便了人们的文化交流③改变了文化的传播方式          ④延展了人们的文化空间

  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.③④

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• 8联合国教科文组织把每年的2月21日定为“国际母语日”。2017年的主题是“开展多语教育，迈向可持续未来”。从文化生活角度看，这一主题的确定主要是基于①语言是文化交流的重要途径          ②教育能够在传统中保护母语③多语教育能促进文化多样化          ④不同的语言文化也具有共性

  A.①②

  B.③④

  C.①④

  D.②③

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• 9纪录片《我在故宫修文物》第一次完整呈现世界顶级的中国文物修复过程和技术，展现文物的原始状态和收藏状态。该片总策划、故宫博物院院长单霁翔指出：“文物修复切忌‘创造性修复’，科班出身的新晋学徒们要摒弃艺术教育所赋予的创造性思维方式，恪守‘修旧如旧’的准则。”这说明文物修复要①继承传统文化财富，满足人民的精神需求②丰富传统文化内涵，展现传统文化的魅力③批判继承历史文化，展现文化的源远流长④提高文物保护能力，保存民族的历史文脉

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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