“十一五”规划首次将国土空间划分为优先开发、重点开发、限制开-最需题库

试卷相关题目

1一百多年前，奥地利人马克斯·舒施尼发明了塑料袋，这样包装既轻便又结实，在当时无异于一场科技革命。可是舒施尼做梦也没想到，到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时，它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。从科技革命到“最糟糕的发明”说明了
A.发展是新事物的产生和旧事物的灭亡
B.矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的
C.人们的价值观不同，对事物的反作用也不同
D.科学的社会意识能够促进事物的发展
开始考试点击查看答案
2宋代王安石读到一首诗中有“明月当空叫，黄犬卧花心”的诗句，心想“明月”怎么会当空叫，“黄犬”岂能卧花心呢？于是挥毫改为“明月当空照，黄犬卧花荫”。自以为改得高明，却闹出笑话。原来，作者笔下的“明月”是其家乡的小鸟，“黄犬”是在花间爬来爬去的小虫。这个故事告诉我们①事物的联系是普遍的、无条件的②想问题办事情必须坚持从实际出发③物质决定意识，意识是物质的反映④任何事物的发展都是有规律的⑤对具体问题应具体分析
A.①②③④
B.①②
C.②③⑤
D.①②③⑤
开始考试点击查看答案
3据说，苏小妹曾用对对联的方式刁难丈夫秦少游，她出的上联是“闭门推开窗前月”，秦少游苦思冥想，急得额头上沁出汗珠。忽然，听到一声“啪”响，只见一粒石子飞入湖中，顿时波光粼粼，玉盘似的月影凌乱于水中。秦少游冲口说道：“投石冲开水底天。”这个故事包含的哲学道理是
A.事物是运动变化发展的
B.意识对物质具有反作用
C.外因是事物发展变化的决定条件
D.物质决定意识，意识是物质的反映
开始考试点击查看答案
4造成上述现象的主要原因是①立场不同②世界观不同，思维方法不同③所处环境不同，生活水平不同④知识构成不同
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案
5上述材料说明
A.意识是物质的产物和反映
B.物质对意识具有决定作用
C.不同的人对同一客观事物的反映会出现差别
D.社会历史条件决定人们对客观事物的反映
开始考试点击查看答案
6从北京奥运会徽“中国印·舞动的北京”到奥运会吉祥物“福娃”，从金玉合璧的奥运奖牌到纸卷轴状的祥云火炬，在设计时都遵循了“越是民族的，越是世界的”的理念，将现代创意与民族传统文化融合在一起。从哲学上看，“越是民族的，越是世界的”是因为
A.整个世界是一个相互联系的统一整体，部分离不开整体
B.事物发展是内因和外因共同作用的结果
C.整体由部分组成，整体离不开部分
D.内部矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质，是其存在的深刻根源
开始考试点击查看答案
7这个世界有太多的不同：国与国不同、人与人不同；一日三餐各有所好、一年四季各有千秋……。因为不同，万物相别、相竞争、相互补、世界因为这许多的不同而丰富、精彩。这许多的不同①是包含着相同的不同②是被“相同”所包含的不同③是矛盾特殊性原理的客观依据④是统一中的对立⑤是应当而且也可以彼此宽容、接纳而和谐相处的不同
A.①②③⑤
B.①②③④
C.①③④⑤
D.②③④⑤
开始考试点击查看答案
8“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩。”这表明
A.任何事物内部都存在着矛盾
B.矛盾双方有其共同之处
C.矛盾主要方面决定事物的性质
D.矛盾的特殊性规定事物的特殊本质
开始考试点击查看答案
9崇尚“和谐”是中国传统文化的核心价值观。这一观念发端于我国古老的典籍《易经》。《易经》认为，“阴阳和谐是宇宙运动变化的基础，阴阳变易，整体和谐，化生万物。这种朴素的阴阳和谐观符合
A.矛盾双方既对立又统一推动了事物的变化发展
B.矛盾对立性和统一性是不可分割的
C.要从整体上把握事物的联系，树立全局观念
D.事物之间的联系具有客观性和复杂性
开始考试点击查看答案
10下列说法中正确反映思维与存在的关系何为第一性的是①人病则忧惧出，忧惧则鬼出②天地之变，阴阳之化③宇宙便是吾心，吾心便是宇宙④理在气先
A.①②
B.②④
C.②③
D.①④
开始考试点击查看答案