张骞通西域、郑和下西洋，开辟了中国和世界经贸往来、文化交流的通道。今天，“一带一路”战略的实施和推进，使中国与沿线国家的经济、政治、文化、社会等联系更加紧密，中国由此获得了更大的发展空间，也为沿线国家提供了新的发展机遇。材料说明①人们根据固有联系，建立新的联系②自在事物的联系也离不开人的参与⑨人为事物联系是由人的需要决定的    ④事物之间的联系构成事物的变化发展

试卷相关题目

• 1古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变。他拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于

  A.否定了事物的客观性

  B.夸大了人的主观能动性

  C.否认了事物的相对静止

  D.割裂了物质和运动的关系

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• 2《三国演义》写尽了十八般兵器，但是没有写到手枪；《封神榜》写尽了商纣宫廷的奢华，却没有提到互联网、高尔夫。这是因为(      )

  A.意识无法反映未来

  B.意识活动没有主动创造性

  C.人的意识无法把握事物的本质

  D.意识的内容来源于客观存在

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• 3巴西科研人员通过反复研究，在实验室中培养出具有特定DDNA序列的蛛丝蛋白，进而制作出世界上首条人造蛛丝。这种人造蛛丝不仅具有弹性好、韧性大等优点，还能够生物降解，未来有望在纺织材料、医疗和飞机船舶制造等领域得到应用。人造蛛丝的成功研制说明（   ）①人可以根据主观需要创造出新的具体的物质形态②人能够通过实践将观念中的存在变成现实的存在③发挥主观能动性是科学研究获得成功的必要前提④离开了对规律的尊重主观能动性就不能发挥作用

  A.①③

  B.②③

  C.②④

  D.①④

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• 4王夫之说：“静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静。”下列选项与诗中蕴涵的哲理相近的是

  A.山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村

  B.流水不腐，户枢不蠹

  C.日方中方睨，物方生方死

  D.满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎

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• 5全面二孩的放开，使得人口政策成为人们热议的话题。随着我国人口状况的不断变化，我国的人口政策在不断调整，但究竟应该怎么调整、应该在何时调整，各学界、专家给出的意见都不尽相同。这表明①认识有主体差异性②人们对客观事物的认识受到实践水平的限制，所以真理因为主体的实践经历而不同③真理和谬误是相对的，是可以转化的④客观事物是复杂多变的，人们对一个事物的正确认识往往需要多次反复才能完成

  A.①②

  B.②③

  C.③④

  D.①④

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• 6《伊索寓言》中的一则故事说，一只愚蠢的驴子有一次驮着一袋盐过河，河水浸在盐袋上，盐化了，驴子一下觉得很轻。后来，当为主人驮棉花过河时，它就故意让棉袋往水里浸泡，结果棉花袋越来越重，压得驴子站不起来。这只驴子错就错在①不懂得事物是联系的，孤立地认识问题     ②把个性当成了共性③把个性与共性对立起来    ④用静止不变的观点看待事物，脱离客观实际

  A.①

  B.②

  C.②④

  D.①③

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• 7评价原则之间常存在矛盾。一般来说，要提高产品的性能，就要增加成本，导致产品价格上升；要考虑经济性，就制约了产品性能的提升。此时最好的办法是分析产品的性价比，找到一个较好的平衡点。这启示我们，企业确定一个好的平衡点所运用的哲学方法是

  A.一点论

  B.重点论

  C.唯物论

  D.两点论

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• 8下列成语与哲理对应正确的是

  A.白璧微瑕——看问题要分清主次矛盾

  B.叶落知秋——事物是普遍联系

  C.掩耳盗铃——发挥意识能动作用

  D.画龙点睛——重视矛盾的主要方面

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• 9由于风能、太阳能在昼夜和季节上具有很强的互补性，因此人们把独立的太阳能发电和风能发电组合成风光互补发电，有效克服了风能和太阳能独立发电的缺陷，提高了电网的稳定性和可靠性。人们的这一做法①创造出了事物间新的联系       ②坚持整体着眼的同时重视局部③表明实践是自觉、能动的活动   ④说明科学理论对实践具有指导作用

  A.①②

  B.②③

  C.①④

  D.③④

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• 10“拇指和食指合成一个圈，其余三个指头伸直或者略屈”这一手势在不同国家有不同的含义：中国和世界很多地方表达的是“0”或“3”；美英表达的是“OK、了不起”；突尼斯表达的是“傻瓜”……这告诉我们认识事物要

  A.从主观出发

  B.善于抓住事物的共性

  C.具体问题具体分析

  D.学会运用归纳的方法

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