近年来，随着人们对国学的关注度不断提高，一些几岁的孩童开始诵读包括《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《论语》等在内的古文（书）。有人认为，让孩子们了解我国传统文化是应该的，但是笼统地提倡学习传统文化是很危险的。这种观点表明①对待传统文化要取其精华，去其糟粕；②传统文化具有鲜明的阶级性；③要看到传统文化的糟粕对儿童成长的消极作用；④辩证认识传统文化在现实中的作用

试卷相关题目

• 1“不久的将来，会有这么一天，你可能不必离开你的书桌或扶手椅，就可以办公、学习、探索这个世界和它的各种文化，进行各种娱乐，交朋友，逛附近的商场，向远方的亲戚展示照片。”这是比尔、盖茨对信息时代的形象描述。这种描述表明①信息技术的发展使得文化传播更为迅速；②互联网技术深刻影响着社会的发展，改变了人们的思想、工作、学习和生活方式；③网络技术能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息；④网络技术成为“信息时代”文化传播的唯一途径

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

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• 2目前，世界上有许多国家的学校开设了汉语课程，一些国家还聘请华文教育志愿者担负汉语教学工作。从文化的角度看，这样做①有利于中华文化的传播；②有利于不同文化之间的交流；③有利于把其他国家的文化融合到中国文化之中；④有利于取长补短，实现文化创新

  A.①②③

  B.①③④

  C.②③④

  D.①②④

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• 3费孝通说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”各美其美，是指每个民族都要发展自己的民族文化。“美人之美”是指

  A.要夸张其他民族的文化

  B.各民族的文化都是世界文化中不可缺少的色彩

  C.要尊重其他民族的文化

  D.民族文化具有多样性

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• 41987年12月，故宫被评为世界文化遗产。这说明

  A.中国的传统文化深受世界各国人民的喜爱

  B.文化遗产是国家和民族历史文化成就的重要标志

  C.保护文化遗产是联合国的责任

  D.文化遗产是一个国家和民族独自占有和享用的

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• 5春节是中华民族的传统节日。我国是一个多民族的国家，不同民族过年的年俗有所不同。这体现了

  A.民族文化具有多姿多彩的魅力

  B.民族文化的多样性

  C.民族文化充满了生机

  D.世界文化的多样性

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• 6李时珍为了写《本草纲目》，行程万里实地考察，不仅向他人请教，更注重亲自试验。例如，他吞服曼陀罗，直到精神恍惚，失去知觉，终于认识到这种植物的麻醉作用。这说明

  A.只有不断进行文化创新，才能促进事物的发展

  B.社会实践是文化创新的源泉

  C.文化创新是文化创新的动力

  D.文化创新可以推动社会实践的发展

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• 7成语“耳濡目染”说明文化对人的影响具有

  A.潜移默化的特点

  B.深远持久的影响

  C.相对独立性的特点

  D.差异性的特点

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• 8关于文化，下列观点正确的是 ①文化是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其产品；②文化的表现形式多种多样；③文化包括具有意识形态性质的部分和非意识形态性质的部分；④纯自然的东西也是文化

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

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• 9巴金说，他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响。他儿时背诵的《古今观止》里的两百多篇散文是他从事散文创新的“真正的启蒙先生”。这段材料主要表明

  A.文化影响着人们的交往行为和交往方式

  B.文化影响着一个国家和社会经济、政治的发展

  C.文化影响着人们的实践流动、认识活动和思维方式

  D.文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化物质力量

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• 1020世纪20年代，印度的甘地说：“我希望各地的文化之风都尽情地吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”下列对这句话理解正确的是

  A.世界文化具有多样性

  B.外来文化和传统文化是一样的

  C.文化创新要反对“守旧主义”和“封闭主义”

  D.既吸收其他民族文化的长处，又不失本民族文化特色

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