(2010、杭州市第一次高考教学质量检测)中国有句古语：叶落归根，认祖归宗。中国人的这种文化情结源于(　　)

试卷相关题目

• 1周初，周公封儿子伯禽于鲁，要他“大启尔宇，为周室辅”。唐睿宗时，贺拔延嗣为凉州都督，充河西节度使。节度使贺拔延嗣不同于诸侯伯禽的地方是(　　)

  A.与天子没有宗法关系

  B.其辖区可能发展为割据势力

  C.拥有辖区内的全权

  D.其职位设置的目的是拱卫中央

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• 2《姓氏起源》一书对“宋”姓的解释：周武王克商灭纣，建立周朝，封微子(商王后裔)于商丘，建立宋国，共传36代，亡于齐国；宋亡国后，原王公之族散居各地，以原国“宋”为姓，乃成宋姓。从宋姓起源中不能得出的历史信息是(　　)

  A.周礼维护中央集权统治

  B.诸侯争霸导致宋亡国

  C.周朝实行分封制和宗法制

  D.反映早期政治制度特点

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• 3(2010、江苏南京二模)清朝学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”材料主要说明了(　　)

  A.大、小宗都有血缘关系

  B.诸侯的庶子都不能取得政治权力

  C.各级政权被一家一姓所掌控

  D.宗法关系是维系政权的纽带

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• 4浙江省浦江县的“郑氏义门”，自南宋开始同居共食，鼎盛时三千多人同吃一锅饭。其孝义家风多次受到朝廷旌表，明太祖朱元璋亲赐“江南第一家”。出现这一现象的根源是(　　)

  A.郡县制

  B.分封制

  C.君主专制

  D.宗法制

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• 5(2010、福建莆田质量检测)香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史、中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令。”这里的“封建制度”在我们现行历史教材中的提法是(　　)

  A.分封制

  B.郡县制

  C.君主专制制度

  D.中央集权制度

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