大灾有大爱。玉树大地震发生后，社会各界群众纷纷伸出援助之手，自发-最需题库

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1在玉树地震中，香港义工黄福荣在成功救助几名师生后，在余震中不幸罹难。香港特区行政长官曾荫权称黄福荣为“香港的光辉榜样”。有着大爱的阿福已经离开了人世，阿福的事迹与精神，应该在人世间得到传颂。上述材料体现了(　　)
A.价值观对人生和社会具有导向作用
B.集体主义价值观正确地解决了个人利益与集体利益的关系
C.集体主义价值观与市场经济在根本上是一致的
D.人生价值是自我价值与社会价值的统一
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22010年2月10日，在北京当包工头的哥哥孙水林为赶在年前把工钱发到农民工手上，不顾风雪，在提前返乡途中遭遇车祸一家五口身亡；在天津的弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿，来不及处理哥哥的身后事，赶在腊月二十九返乡，将33.6万元工钱一分不少地送到60余位农民工的手中。这样的信义举动，源于20年来孙氏兄弟的承诺与坚守：“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”。正所谓，小成在智，人成在德。这启示我们(　　)①主观能动性的发挥需要积累正确的主观因素　②价值观对于个人和社会有积极的导向作用　③人生价值的实现需要全面提高个人素质，特别是思想道德素质　④改造主观世界就意味着改造客观世界，知行合一
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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3关系中国教育未来10年的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》(公开征求意见稿)于2010年2月28日向社会公布，继续征求社会各界意见。近年来，民众对教育改革的呼声日益强烈。自2008年8月启动以来，规划纲要的制定工作始终坚持问需于民、问计于民的方式，在境内外召开1 500余次座谈会和研讨会，参与人员23 000余人次。“始终坚持问需于民、问计于民”的主要哲学依据是(　　)
A.群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法
B.人民群众是历史的创造者
C.生产活动是社会存在和发展的基础
D.人民群众是社会变革的决定力量
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42010年4月14日，一场强烈的大地震降临在玉树，造成严重的人员伤亡和财产损失。面对大灾大难，党和政府坚持以人为本，众志成城，科学应对，动员全社会的力量投身于抗震救灾之中，把灾害带来的损失减少到最低。从哲学上看，玉树抗震救灾之所以能够取得良好效果，是因为(　　)
A.党和政府领导指挥得当，领导有力
B.人民群众众志成城，积极应对
C.发挥了人民群众的历史主体作用
D.人生的价值在于对社会的贡献
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5萨马兰奇2010年4月21日在西班牙巴塞罗那逝世，胡锦涛说，萨马兰奇是中国人民的老朋友、好朋友，生前为恢复中国在国际奥委会的合法席位，支持和扩大国际奥委会同中国的交流与合作，以及为促进中西两国和两国人民友谊和合作做出了突出贡献。我们对此永远不会忘记。这表明(　　)①个人对社会的贡献是人生价值的基本标志　②实现人生价值要全面提高个人素质　③学习知识是改变命运的唯一途径　④人生价值要通过所从事的事业展现出来
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
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