【宜昌市2012届高三年级元月调研】学校组织义务劳动，某班班主任老师让学生提出劳动量分配的方案。一个男生说：“所有的人都分配等量的劳动，这样最公平。”一个女生反驳说：“这样不公平，我们女同学力气小，应该有差别地分配劳动量才公平。”为此，大家围绕“什么是公平”展开了激烈的讨论。由此可见①哲学的智慧产生于人类的实践活动　②哲学的智慧产生于思维的争辩③哲学争论的根源在于思维的出发点不同　④生活处处有哲学

试卷相关题目

• 1【汕头市2011－2012学年度普通高中毕业班教学质量监测】恩格斯说，一个民族要想登上科学的高峰，离不开理论思维，而理论思维能力的培养则离不开学习哲学。这是因为

  A.哲学是一门使人聪明的学问

  B.哲学为人们的生活和实践提供积极有益的指导

  C.哲学的基本问题是思维和存在的关系问题

  D.哲学以具体科学的知识为基础

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• 2【吉林省吉林四中2011-2012学年月考】著名哲学家、数学家笛卡尔在自然观上坚持辩证法思想，在这种思想指导下，他把几何学与代数有机地结合起来，创立了解析几何。这给我们的启示是

  A.哲学是具体科学发展的基础，要认真学习哲学

  B.哲学是“科学之科学”，学好哲学可以解决一切问题

  C.哲学为具体科学的研究提供指导，要学好、用好哲学

  D.具体科学的发展推动了哲学进步，要认真学好具体科学

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• 3【宁夏银川一中2012届第六次月考】下列观点属于唯物主义的是

  A.天地合而万物生，阴阳接而变化起

  B.宇宙便是吾心，吾心便是宇宙

  C.人甚至一次也不能踏进同一条河流

  D.万物在运动，但在概念中运动

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• 4【湖北省武昌区2012届高三年级元月调研】2011年11月，我国的天宫、神舟顺利对接，神舟八号安全返回，标志着天宫一号与神舟八号交会对接任务取得圆满成功。从哲学基本问题的角度看，人类成功探索太空，要正确处理好①物质和意识的关系        ②客观规律性和主观能动性的关系③思维和存在的关系        ④实践和认识的关系

  A.①②

  B.②③

  C.①③

  D.①④

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• 5【2011学年浙江省第一次五校联考】中国古代哲学家杨泉提出：“所以立天地者，水也。成天地者，气也。水土之气，升而为天”。下列与之相一致的观点是

  A.“天下万物之理不外乎吾心”

  B.“夫形于天地之间者，物也”

  C.“气之所聚，理即在焉，然理终为主”

  D.“物是观念的集合”

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