（2011、江苏）舒婷在《人心的法则》中写道：“为一个诺言而信守终生？为一次奉献而忍耐寂寞？是的，生命不应当随意挥霍，但人心，有各自的法则”。这段诗所包含的哲理是

试卷相关题目

• 1（2011、江苏）国际经验表明，人均ＧＤＰ从3000美元向10000美元提升的时期是社会结构平衡难度加大的阶段。这就要求在该阶段尤其要注重

  A.解决社会的主要矛盾

  B.解决生产力发展过程中各要素之间的矛盾

  C.推动社会形态的更替

  D.变革上层建筑中不适应经济基础的环节

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• 2（2011、江苏）《国家中长期教育改革和房展规划纲要》颁布后，人们认识到，观念变革是改革的先导，教育改革的第一步应该是转变观念。这一认识的依据是

  A.社会意识具有相对独立性

  B.社会意识是对社会存在的反映

  C.社会意识对社会发展其推动作用

  D.社会历史是由社会发展规律决定的

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• 3（2011、浙江）2011年初以来，社会动荡席卷中东、北非众多阿拉伯国家，一些国家甚至出现政权更迭和内战。其原因有失业率居高不下、财富分配不公和西方意识形态的影响等。这表明①经济状况影响社会的政治制度和设施②意识形态对社会变化起重要作用③适合上层建筑的经济基础推动生产力发展④生产关系是社会进步的决定性因素

  A.①②

  B.③④

  C.②③

  D.①④

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• 4（2011、福建）我国科研人员自行研发的北斗卫星导航系统，其最大的创新在于把导航与通信紧密的结合起来，同时具备定位与文字通信功能。“北斗”的发展和完善将为人们的生产和生活提供更多更好的服务。材料表明

  A.科学技术的进步对社会发展起积极地推动作用

  B.科学研究应树立创新意识，不唯上不唯书只唯实

  C.科学理论能够正确的预见社会发展的方向和趋势

  D.科学实验是人类思维在认识和改造社会中创造性的表现

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• 5（2011、广东）幸福，在西方文化传统中有诸神之赐、来世之享、天赋权利等解读。在现实生活中，也有幸福是金钱的占有、幸福是奉献的喜悦等观点，分析这些幸福观，正确的理论出发点是①价值判断和价值选择必然具有社会历史性 ②价值判断和价值选择必然具有阶级性③社会价值观的主导者历来属于人民群众  ④正确的幸福观才是美好生活的航标

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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• 6（2011、山东）这次刑法修改反映的哲学道理是

  A.生产关系适应生产力的要求

  B.政治制度决定立法实践的变化

  C.上层建筑应适应经济基础的要求

  D.社会意识能脱离社会存在而发展

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• 7（2011、海南）“向前进，向前进，战士的责任重，妇女的冤仇深，古有花木兰替父去从军，今有娘子军扛枪为人民……”这首家喻户晓的《娘子军军歌》歌颂了1931年在海南诞生的中国工农红军第二独立师女子特务连。红色娘子军在中共琼崖特委的领导下，积极发动群众，配合主力部队作战，先后参加了伏击沙帽岭、火烧文市炮楼等50多场战斗，为革命事业立下了不朽功勋。红色娘子军的光辉事迹反映出人民群众①是社会变革的主力军，是创造社会历史的源泉②自己解放自己，是推动历史发展的决定力量③是社会历史的主体，是社会变革的决定力量④是社会历史的创造者，决定社会历史的性质

  A.①②

  B.①③

  C.②③

  D.②④

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• 8（2011、海南）不久前，纽约艺术与设计博物馆建立了嗅觉艺术中心，拟于2011年11月举办首场香气作品展，展示过去百年历史上著名调香师的经典作品，将香气作为一种艺术品呈现给世人。该艺术中心之所以能够将调香师调制的香气作为艺术品，是因为调制的香气①是人为的客体，不具备天然香气所具有的物质属性②凝聚了人类的创造性劳动，满足了主体的审美需要③是人脑加工和改造的产物，能满足主体的客观需要④是主体按照审美需要制作的，具有使人愉悦的属性

  A.①②

  B.②③

  C.②④

  D.③④

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• 9（2011、海南）邓小平说：“光靠物质条件，我们的革命和建设都不可能胜利。过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念。”下列对这一观点理解正确的是①马克思主义是一种强大的物质和精神力量②马克思主义 是革命和建设中的强大精神支柱③先进社会意识对社会历史发展具有积极促进作用④先进社会意识的变化决定革命和建设事业的发展

  A.①②

  B.①③

  C.②③

  D.③④

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• 10（2011、海南）斗牛是西班牙的历史传统。近年来，人们就斗牛运动的存废问题发生了激烈的争论，反对斗牛的呼声一浪高过一浪，继1991年西班牙加那利自治区禁止斗牛之后，2010年加泰罗尼亚自治区议会决定自2012年1月1日起禁止斗牛。而支持者认为，斗牛代表西班牙的国家形象，应当发扬光大。人们之所以对斗牛运动持不同的看法，是因为①不同的认识主体对同一客观对象的认识是客观的②不同主体对同一事物总是作出不同的价值判断和选择③认识主体的立场不同导致对同一客观对象的认识不同④价值观对人们的认识和实践活动具有制约和导向作用

  A.①②

  B.①⑨

  C.②④

  D.③④

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