A.感性认识是理性认识的来源
B.感性认识有待于发展到理性认识
C.理性认识必须回到实践中去
D.认识事物必须发挥主观能动性
A.矛盾双方在一定条件下相互转化
B.矛盾双方的地位是平等的
C.主要矛盾和次要矛盾是相互依赖、相互影响的
D.不同性质的矛盾应该用不同的方法解决
开始考试点击查看答案A.美国与其他国家的矛盾是不可调和的
B.美古矛盾是各国反对该法的根本原因
C.霸权主义可以使美国直接获得高额利润
D.强权政治损害了其他国家的利益
开始考试点击查看答案A.政治随着经济的发展而发展
B.政府将不再行使管理经济的职能
C.政企分开是政府职能转变的根本原因
D.政治对于经济具有反作用
开始考试点击查看答案A.② ③ ④
B.① ③ ④
C.① ② ③ ④
D.① ③
开始考试点击查看答案A.保护自然环境,维护国家安全
B.管理社会公共事务,维护生态平衡
C.调整经济结构,管好国有资产
D.抓大放小,搞好国有大中型企业
开始考试点击查看答案A.事物的发展是内因和外因共同起作用的结果
B.内因和外因在事物发展中的地位和作用是不相同的
C.外因是通过内因起作用的
D.内因是事物发展变化的根本原因
开始考试点击查看答案A.商品的供求状况
B.人们对商品的偏好
C.生产商品所需要的社会必要劳动时间
D.政府部门对商品价格的制定和调整
开始考试点击查看答案A.来自于社会必要劳动时间和个别劳动时间的差额
B.是由先进技术设备和市场信息共同创造的
C.是由工人的劳动和先进技术共同创造的
D.来自于工人劳动力价值和资本家所耗费资本之间的差额
开始考试点击查看答案A.发展中国家和发达国家之间存在着相互制约的经济联系
B.发达国家和发展中国家之间不合理的国际分工状况没有改变
C.发达国家对发展中国家奉行经济扩张和掠夺的新殖民主义
D.发达国家对发展中国家的剥削和掠夺在逐步减轻
开始考试点击查看答案A.贯彻按劳分配能使企业中的一部分人先富起来
B.按劳分配的实现程度与企业的效益是联系在一起的
C.按劳分配的实现程度与企业的利益是联系在一起的
D.按劳分配与按资金分配是结合在一起的
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