A.体系解释
B.语法解释
C.学理解释
D.目的解释
A.我国的基本法律必须由全国人大制定和修改
B.我国法的渊源以制定法为主,判例对法官判案没有任何作用
C.国际惯例在某些情况下,可以作为我国法的渊源之一
D.在任何情况下,党的政策都不可以作为我国法的渊源
开始考试点击查看答案A.当事人可以依据普通的法律提出诉讼请求,但不能直接依据宪法提起诉讼,所以法的可诉性,主要是指普通的法律,而不包括宪法
B.民族自治区可以对国家统一实行的法律进行变通执行,这体现了法的普遍性的例外
C.法是由公共权力机构制定的,村委会是由村民选举产生的,由村委会制定的村规民约对村民有约束力,也属于法的范畴
D.法是以权利义务的模式来调整社会关系的,人们遵守一定的权利义务就能实现一定的后果、遵守自然法则的要求,同样也能实现一定的后果,所以自然法则也是法的范畴
开始考试点击查看答案A.评价作用
B.强制作用
C.预测作用
D.教育作用
开始考试点击查看答案A.确定的指引作用
B.有选择的指引作用
C.评价作用
D.强制作用
开始考试点击查看答案A.《大明律》
B.大清律例
C.大清会典
D.明大诰
开始考试点击查看答案A.罗马国家法律的基本渊源为习惯法
B.罗马共和国时期最重要的法律是由民众大会、百人团议会和平民会议制定
C.罗马行政长官和裁判官发布的告示具有法律效力,是罗马法渊源之一
D.具有法律解答权的法学家的解答与著述也是罗马法渊源之一
开始考试点击查看答案A.九卿会审,是由六部尚书及通政使司的通政使、都察院左都御使、大理寺卿九人会审皇帝交付的案件或已判决但囚犯仍翻供不服之案
B.清代会审制度形成了秋审、朝审、热审等比较规范的会审体制
C.清代朝审是最重要的死刑复审制度
D.在清朝,案件经过秋审或朝审复审程序后,分四种情况处理:情实、缓决、可矜、留养承嗣
开始考试点击查看答案教师资格初中教师教育学2012年4月四川教师资格证考试真题教
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2012年4月四川教师资格证考试真题教
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2012年10月四川教师资格证考试真题教
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2012年10月四川教师资格证考试真题教
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2011年陕西省教师资格证考试《中学教
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2011年江西省教师资格证考试《中学教
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2011年江西省教师资格证考试《中学教
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2011年江西省教师资格证考试《中学教
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2011年江苏教师资格证考试中学教育学
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2011北京教师资格证考试教育学考试真
类别:资格类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端