A.遵守咨询机构的有关规定
B.介绍个人受训背景
C.遵守职业道德和相关法律法规
D.尊重求助者
A.构想效度
B.效标效度
C.区分效度
D.逻辑效度
开始考试点击查看答案A.精神运动性兴奋
B.语词新作
C.情绪高涨
D.思维奔逸
开始考试点击查看答案A.积极
B.消极
C.双向作用
D.定向作用
开始考试点击查看答案A.使用智力年龄表示测验成绩
B.将测验题目按照年龄分组
C.建立了常模
D.用离差智商代替比率智商
开始考试点击查看答案A.协调
B.朋友
C.帮助者与被帮助者
D.教育者与被教育者
开始考试点击查看答案A.使求助者最大限度地表达自己
B.使求助者获得自我价值感
C.可以唤起对方的自尊心和自信心
D.以上三点
开始考试点击查看答案A.1904
B.1907
C.1890
D.1908
开始考试点击查看答案A.提出操作条件反射理论
B.提出R=f(s.A)的公式,其中R为反应,S为中间变量
C.提出R=f(S.A)的公式,其中R为反应,A为第三变量
D.提出经典条件反射理论
开始考试点击查看答案A.辩证的
B.相对的
C.实用性
D.抽象性
开始考试点击查看答案A.没有必要告知对方什么是心理咨询
B.心理咨询不能够解决他的全部问题
C.求助者不必了解心理咨询如何进行
D.心理咨询按照对方的要求解决问题
开始考试点击查看答案教师资格初中教师教育学2014年教师公开招聘《中学教育理论基
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2014年安徽省中学教师公开招聘考试押
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类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2013陕西教师招聘考试历年真题特训卷
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