A.增加了求助者的信任感,是咨询关系更有利于咨询进程。
B.试图建立咨询以外的关系。
C.以自己的价值观作为依据评判求助者。
D.为了让彼此更加了解,咨询更容易进行。
A.以自己的价值观作为依据评判求助者。
B.没有与求助者建立良好的咨询关系。
C.移情类职业错误。
D.性别歧视错误。
开始考试点击查看答案A.知识(I)、领悟(C)、算术A、相似性(S)、数字广度(D)和词汇(V)
B.知识(I)、领悟(C)、算术A.、符号(DS)、填图(PC)、图片排列(PA)
C.数字符号(DS)、填图(PC)、木块图(BD)、图片排列(PPA)和图形拼凑(OA)
D.知识(I)、领悟(C)、符号(DS)、相似性(S)、数字广度D)和词汇(V)
开始考试点击查看答案A.智商分粗分量表分
B.粗分量表分智商分
C.量表分智商分粗分
D.量表分粗分智商分
开始考试点击查看答案A.二等级
B.三等级
C.四等级
D.五等级
开始考试点击查看答案A.Ⅰ型、Ⅱ型两类
B.A、B、C三类
C.E、N、P、L四类
D.Q1、Q2、Q3、Q4、Q5五类
开始考试点击查看答案A.增加了求助者的信任感,是咨询关系更有利于咨询进程。
B.超出了咨询员的职责范围。
C.不尊重求助者。
D.强化了正常的咨询关系。
开始考试点击查看答案A.无条件帮助
B.无条件关注
C.无条件尊重
D.无条件真诚
开始考试点击查看答案A.可以自然的产生不满、甚至反感。
B.向求助者解释咨询员自己的价值观
C.表面上接纳求助者的观点,但是在内心深处可以产生不满。
D.以开放的观念接纳对方
开始考试点击查看答案A.以教导、指引的口吻和求助者交谈
B.咨询中尽可能多的使用术语
C.有权威的架子,这样才能更有效的让求助者按照咨询员所说的去改善自己。
D.如果难以接纳求助者,就把他转介给别的适合的咨询员。
开始考试点击查看答案A.这说明求助者在故意隐瞒什么
B.说明求助者不诚实
C.求助者所掩饰的是他的隐私,咨询员不该过问。
D.咨询员应用尊重、理解、温暖来消除求助者的顾虑。
开始考试点击查看答案教师资格初中教师教育学2014年教师公开招聘《中学教育理论基
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