A.影响妄想
B.被害妄想
C.钟情妄想
D.关系妄想
A.思维贫乏
B.思维迟缓
C.思维奔逸
D.强制性思维
开始考试点击查看答案A.意向倒错
B.意向增强
C.意向缺乏
D.情感淡漠
开始考试点击查看答案A.主观世界与客观世界的统一原则
B.心理活动的内在一致性原则
C.人格的相对稳定性原则
D.社会交往一致性原则
开始考试点击查看答案A.医学标准
B.内省经验标准
C.社会适应标准
D.统计学标准
开始考试点击查看答案A.中立性态度
B.把握工作中的"度"
C.普遍联系的观点
D.历史-逻辑-现实的观点
开始考试点击查看答案A.文化人类学
B.统计学
C.社会学
D.精神医学
开始考试点击查看答案A.可以根据测试者在人格量表上的得分差异,确定测试者在个性上的差异程度。
B.心理测验有绝对零点。
C.实施某一心理测验时,既可以在安静环境下进行,也可以在嘈杂的环境中进行。
D.测试者的测验分数,只有在与其所在团体的比较是才有意义。
开始考试点击查看答案A.操作测验适合团体施测,有利于被试者之间的互动。
B.韦氏智力测验中包含操作量表部分。
C.操作测验不受文化因素限制,因此其应用领域比文字测验广泛许多。
D.操作测验的适用对象比文字测验更为广泛。
开始考试点击查看答案A.可对被试者的言语情绪状态进行细致的观察。
B.能够在短时间内收集大量资料。
C.测验结果较个别测验准确可靠。
D.临床上使用较多。
开始考试点击查看答案A.被试者的遗传特征
B.测试前的学习、经验和历史事件
C.测验的情境
D.测验后的重大生活事件
开始考试点击查看答案教师资格初中教师教育学2014年教师公开招聘《中学教育理论基
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2014年安徽省中学教师公开招聘考试押
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类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2013陕西教师招聘考试历年真题特训卷
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