A.开放式询问
B.解释性询问
C.引导性询问
D.间接性询问
A.感觉过敏
B.感觉减退
C.感觉倒错
D.感觉迟钝
开始考试点击查看答案A.最重要的是表现出认真的态度
B.随时打断求助者转换话题
C.必要时插入自己对会谈内容的评价
D.及时而迅速地判断求助者的谈话是否合乎常理
开始考试点击查看答案A.完整
B.部分完整
C.部分丧失
D.完全丧失
开始考试点击查看答案A.精神分析
B.行为主义
C.存在-人本主义
D.认知治疗
开始考试点击查看答案A.求助者提供的资料不能作为分析问题的依据
B.咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析
C.资料分析时既要可靠真实又要符合客观逻辑
D.求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性
开始考试点击查看答案A.插入恰当的评价
B.显示必要的尊重
C.寻找问题关键点
D.选择适宜的提问
开始考试点击查看答案A.单一性压力
B.同时性叠加压力
C.继时性叠加压力
D.破坏性压力
开始考试点击查看答案A.错构
B.遗忘
C.虚构
D.错觉
开始考试点击查看答案A.病理性赘述
B.语词新作
C.思维插入
D.内心被揭露感
开始考试点击查看答案A.自卫、摄食、性的本能丧失
B.愉快感丧失,对一切都没有兴趣,做不了事
C.被害妄想的患者十年如一日寻找证据
D.读书人十年寒窗求取功名
开始考试点击查看答案教师资格初中教师教育学2014年教师公开招聘《中学教育理论基
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2014年教师公开招聘《中学教育理论基
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