A.改变不合理信念
B.寻找不合理信念
C.对抗不合理信念
D.建立合理的信念
A.情绪型
B.怀疑型
C.思考型
D.茫然型
开始考试点击查看答案A.诊断阶段
B.领悟阶段
C.修通阶段
D.巩固阶段
开始考试点击查看答案A.绝对要求
B.过分概括
C.主观推测
D.糟糕至极
开始考试点击查看答案A.婆婆不应该来儿子家住
B.丈夫应完全支持自己
C.婆婆的到来
D.丈夫不支持自己
开始考试点击查看答案A.婆婆的到来
B.丈夫不支持自己
C.丈夫应支持自己
D.郁闷
开始考试点击查看答案A.认知行为矫正技术
B.合理情绪想象技术
C.苏格拉底辩论技术
D.人际交往“黄金规则”
开始考试点击查看答案A.认识到信念引起了情绪反应
B.自己应对个人的情绪和行为负责
C.只有改变信念才能消除症状
D.刺激事件并不直接诱发情绪反应
开始考试点击查看答案A.11
B.5
C.21
D.10
开始考试点击查看答案A.26
B.28
C.29
D.34
开始考试点击查看答案A.多疑、孤独、烦恼、过分敏感
B.依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉
C.外向、胆大、鲁莽、夸大其词
D.抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢
开始考试点击查看答案教师资格初中教师教育学2014年教师公开招聘《中学教育理论基
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2014年教师公开招聘《中学教育理论基
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