多选：在此咨询片段中求助者已达到的领悟包括（    ）。

试卷相关题目

• 1单选：在咨询的最后几句对话中，心理咨询师运用了（    ）。

  A.认知行为矫正技术

  B.合理情绪想象技术

  C.苏格拉底辩论技术

  D.人际交往“黄金规则”

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• 2单选：在咨询的最后几句话中，心理咨询师主要是帮助求助者（    ）。

  A.改变不合理信念

  B.寻找不合理信念

  C.对抗不合理信念

  D.建立合理的信念

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• 3单选：求助者的沉默最不可能的是（    ）。

  A.情绪型

  B.怀疑型

  C.思考型

  D.茫然型

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• 4单选：该段咨询最大可能是发生在（    ）。

  A.诊断阶段

  B.领悟阶段

  C.修通阶段

  D.巩固阶段

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• 5多选：根据埃利斯ABC理论，本案例中求助者不合理信念的特征是（    ）。

  A.绝对要求

  B.过分概括

  C.主观推测

  D.糟糕至极

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• 6单选：在测验中该求助者回答矛盾与无法回答的题目数量是（    ）。

  A.11

  B.5

  C.21

  D.10

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• 7单选：在MMPI测验中。Pt量表的K校正分应当是（    ）。

  A.26

  B.28

  C.29

  D.34

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• 8多选：从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出（    ）。

  A.多疑、孤独、烦恼、过分敏感

  B.依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉

  C.外向、胆大、鲁莽、夸大其词

  D.抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢

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• 9单选：对该求助者的诊断首先需进行的是（    ）。

  A.排除精神疾病

  B.判断心理问题的程度

  C.排除人格障碍

  D.分析心理问题的原因

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• 10多选：对该求助者做诊断还需收集的资料（    ）。

  A.既往生活经历

  B.家族遗传病史

  C.既往咨询经历

  D.心理检测结果

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