A.单一性压力
B.同时性叠加压力
C.继时性叠加压力
D.破坏性压力
A.行为学习理论
B.精神分析理论
C.认知理论
D.人本主义理论
开始考试点击查看答案A.心理冲突
B.挫折
C.噪音
D.工作压力
开始考试点击查看答案A.压力
B.焦虑
C.挫折
D.应激
开始考试点击查看答案A.人际关系
B.社会角色
C.社会支持
D.应激的内部资源
开始考试点击查看答案A.器官敏感论
B.体质、压力论
C.心身转化论
D.心身一体论
开始考试点击查看答案A.环境适应力
B.耐受力
C.康复能力
D.活动力
开始考试点击查看答案A.只要具有焦虑的情绪体验
B.要具有精神科医生的诊断
C.只要具有焦虑的身体表现
D.必须要有A、C两方面的特点
开始考试点击查看答案A.该量表的作者是霍尔姆斯
B.该量表针对重大生活事件而设计
C.于979年正式用于临床
D.得分低的个体易患感冒、心脏病、骨质疏松等
开始考试点击查看答案教师资格初中教师教育学2014年教师招聘《中学教育理论基础知
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2014年教师公开招聘《中学教育理论基
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