A.个性
B.气质
C.性格
D.人格
A.天赋条件(如聪明、一般和迟钝)
B.男女性别(如女性抽象思维能力强、男性形象思维能力强)
C.在感知能力、想象力以及音乐、美术、体育运动等特殊能力方面
D.智力水平(如智力超常、智力一般和弱智)
开始考试点击查看答案A.能力发展水平、类型和发展早晚
B.遗传、后天教育影响的程度
C.素质的高低和智力发展水平
D.认知、操作、人际交往等不同方面以及天赋高低
开始考试点击查看答案A.能力、才能和天才
B.一般能力和特殊能力
C.认知能力、操作能力和社会交往能力
D.模仿能力、再造能力和创造能力
开始考试点击查看答案A.能力、才能和天才
B.一般能力和特殊能力
C.认知能力、操作能力和社会交往能力
D.模仿能力、再造能力和创造能力
开始考试点击查看答案A.能力、才能和天才
B.认知能力、操作能力和社会交往能力
C.一般能力和特殊能力
D.模仿能力、再造能力和创造能力
开始考试点击查看答案A.心理活动的强度、速度、稳定性和灵活性
B.心理活动的独特性、整体性、稳定性和功能性
C.心理活动的特质和类型
D.心理活动的情绪、意志、性格的外在表现
开始考试点击查看答案教师资格初中教师教育学2014年教师招聘《中学教育理论基础知
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