A.宜人的
B.温和的
C.强烈的
D.微弱的
A.认知功能失调
B.负性自动想法
C.核心错误观念
D.表层错误观念
开始考试点击查看答案A.负性社会生活事件
B.生物性应激源
C.中性社会生活事件
D.社会性应激源
开始考试点击查看答案A.烦恼
B.焦虑
C.强迫
D.抑郁
开始考试点击查看答案A.负性自动想法
B.应激反应方式
C.自我防御机制
D.认知功能障碍
开始考试点击查看答案A.急躁发怒-委屈-减弱压抑
B.急躁发怒-委屈-加强压抑
C.急躁发怒-后悔-减弱压抑
D.急躁发怒-后悔-加强压抑
开始考试点击查看答案A.行为疗法
B.认知治疗技术
C.完形疗法
D.积极关注技术
开始考试点击查看答案A.人际关系
B.认知图式
C.自我成长
D.满足需要
开始考试点击查看答案A.社会接纳程度的内容
B.自我接纳程度的内容
C.标准量表测评的依据
D.专业督导评审的依据
开始考试点击查看答案A.HAMD
B.BPRS
C.BRMS
D.HAMA
开始考试点击查看答案A.躁郁症抑郁症状的评定
B.抑郁症与焦虑症鉴别
C.躁郁症焦虑症状的评定
D.抑郁症与神经症鉴别
开始考试点击查看答案教师资格初中教师教育学2014年教师招聘《中学教育理论基础知
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类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2014年安徽省中学教师公开招聘考试押
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