A.现实的存在
B.想象的存在
C.虚拟的存在
D.隐含的存在
A.视觉比触觉估计时间的准确度高
B.听觉比触觉估计时间准确度高
C.生物钟是人们估计时间的重要依据
D.个体的情绪状态会影响时间知觉
开始考试点击查看答案A.接受刺激
B.传递信息
C.放大信息
D.缩小信息
开始考试点击查看答案A.性质不清
B.定位不准
C.具有放射的现象
D.比较容易适应
开始考试点击查看答案A.70
B.65
C.60
D.55
开始考试点击查看答案A.紧张
B.焦虑
C.猜疑
D.恐惧
开始考试点击查看答案A.人类能使用工具
B.人类有较长的生活依附期
C.人类的遗传素质提供了社会化的可能性
D.人类能使用语言
开始考试点击查看答案A.隐藏自我
B.投人所好
C.自我太高
D.按社会期待管理自己
开始考试点击查看答案A.印象管理
B.决定期待
C.解释经验
D.保持个体内在的一致性
开始考试点击查看答案A.自然科学和数学领域的创造力在青年期达到最高峰
B.自然科学和数学领域的创造力在中年期甚至老年期达到最高峰
C.人文科学领域的创造高峰在青年期
D.人文科学领域的创造高峰在中年期甚至老年期
开始考试点击查看答案A.心理原因
B.生理原因
C.社会原因
D.人格原因
开始考试点击查看答案教师资格初中教师教育学2014年教师招聘《中学教育理论基础知
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2014年教师招聘《中学教育理论基础知
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类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2014年教师公开招聘《中学教育理论基
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类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2014年安徽省中学教师公开招聘考试押
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