计算区分度最常用的方法是相关法，常用的相关法有（ ）。

试卷相关题目

• 1可以作为构思效度证据的有（ ）。

  A.测验的内容效度

  B.测验的内部一致性指标

  C.分析几个测验间的相互关

  D.分析被试者对题目的反应特点

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• 2构想效度的估计方法包括（ ）。

  A.对测验本身的分析

  B.测验间的相互比较

  C.效标效度的研究证明

  D.实验法和观察法证实

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• 3构想效度是（ ）。

  A.构思效度

  B.主要涉及的是心理学的理论概念问题

  C.指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度

  D.测验的结果是否能证实或解释某一理论的假设.术语或构想，解释的程度如何

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• 4除了描述性语言外，内容效度的确定也可采用一些统计分析方法，如（ ）。

  A.计算两个评分者一致性

  B.复本相关

  C.专家推测

  D.再测法

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• 5为了使内容效度的确定过程更为客观，弥补不同专家对同一测验的判断可能不一致，可采用的步骤是（ ）。

  A.定义好测验内容的总体范围

  B.编制双向细目表

  C.制定评定量表来测量测验的整个效

  D.进行统计分析

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• 6下列公式中，（ ）是计算项目难度的公式。

  A.P＝R/N×100％

  B.P＝（PH + PL）/2

  C.Cp＝（KP-1）/（K-1）

  D.P＝X/Xmax×100％

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• 7一般来说，测验的项目分析包括（ ）分析和（ ）分析。

  A.大小

  B.范围

  C.定性

  D.定量

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• 8项目的定性分析包括考虑项目的内容效度，题目编写的（ ）和（ ）等。

  A.难度

  B.形式

  C.恰当性

  D.有效性

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• 9测验指导手册的内容有（ ）。

  A.测验的目的和功用

  B.编制的理论背景，选材的原则.方法

  C.实施测验的说明，测验的标准答案和记分标准

  D.测验的心理计量学特征.常模资料

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• 10预测应注意（ ）。

  A.对象应取自将来正式测验准备应用的群体

  B.实施过程与情境应力求与将来正式测验时的情况相近似

  C.时限可稍宽一些，最好使每个被试者都能将题目做完

  D.预测过程中，随时记录被试者的反应情形

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