教师要成为课程的执行者、设计者、创造者。 ( )

试卷相关题目

• 1为保护未成年人的身心健康，促进义务教育的实施，维护未成年人的合法权益，根据——制定了《禁止使用童工规定》。( )

  A.宪法

  B.教育法

  C.劳动法

  D.未成年人保护法

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• 2国家在受教育者中，进行——的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。( )

  A.共产主义

  B.爱国主义

  C.集体主义

  D.社会主义

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• 3中小学教师职业道德规范的基本内容包括( )。

  A.依法执教

  B.团结协作

  C.尊重学生

  D.严谨治学

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• 4“教学过程最优化”的教学思想是由( )提出的。

  A.赞科夫

  B.巴班斯基

  C.苏霍姆林斯基

  D.凯洛夫

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• 5班主任在班集体的发展中起( )。

  A.主导作用

  B.主动作用

  C.领导作用

  D.能动作用

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• 6新课程从“文本课程”走向“体验课程”。教师由教学中的主角转向“平等中的首席”。交往的本质属性是主体性，交往的基本属性是互动性与互惠性。 ( )

  A.对

  B.错

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• 7--Would you like some tea, please、--Yes, I prefer tea _________ sugar.

  A.to

  B.for

  C.with

  D.than

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• 8It is easier to make a plan than _________。

  A.carry it out

  B.to carry it out

  C.carry out it

  D.carry out

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• 9--You'd better _________ work too hard like this.--I see. You mean _________ too hard makes one tired and ill.

  A.not ; work

  B.don' t ; working

  C.don' t ; to work

  D.not ; working

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• 10The reason why the traffic was stopped was _________ the bridge was broken.

  A.how

  B.that

  C.because

  D.for

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