A.李白,唐代著名浪漫主义诗人——风格豪放飘逸
B.高适,唐代著名边塞诗人——诗歌雄浑质朴、苍劲悲壮
C.白居易,唐代著名山水田园诗人——诗歌情趣恬静悠闲,风格清新淡远
D.杜甫,唐代著名现实主义诗人——风格沉郁顿挫
A.《诗经》—《论语》—《春秋》
B.《春秋》—《诗经》—《论语》
C.《诗经》—《春秋》—《论语》
D.《春秋》—《论语》—《诗经》
开始考试点击查看答案A.以历史事件为中心
B.以朝代更迭为中心
C.以历史人物为中心
D.以作者的历史观为中心
开始考试点击查看答案A.《诗经》
B.《文心雕龙》
C.《春秋》
D.《国语》
开始考试点击查看答案A.标志着中国新民主主义革命胜利
B.结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史
C.结束了中国两千多年的封建帝制
D.彻底废除了中国两千多年来的土地制度
开始考试点击查看答案A.统一了蒙古
B.建立了元朝
C.灭亡了南宋
D.创立了行省制度
开始考试点击查看答案A.重视情感、态度、价值观的正确导向
B.重视培养学生的创新精神和实践能力
C.学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和指导者,语文教学应在教师的组织下进行
D.教学中努力体现语文课程的实践性和综合性
开始考试点击查看答案A.严肃的科学研究不是一项个人的活动,而是要依赖一群同事的积极协作
B.从事研究的科学家们不把他们所嫉妒的有名的科学家们视为同事
C.一位科学家可以在没有完成任何重要研究的情况下成为一位知名人士
D.从事研究的科学家们认为那些科学名人没有动力去从事重要的新研究
开始考试点击查看答案A.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,是朗读评价的总要求
B.诵读的评价,重在提高学生的诵读兴趣,增加积累,发展语言,加深体验和领悟
C.默读的评价,应从学生默读的方法、速度、效果和习惯等方面进行综合考查
D.精读的评价,第三学段侧重考查对文章表达顺序和基本表达方法的了解领悟
开始考试点击查看答案A.写作是为了自我表达和与人交流
B.小学作文教学的总目标是:能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法
C.要让低年级的学生在习作中运用阅读和生活中学到的词语
D.中高年级的学生在修改自己的作文时,要能与他人交流写作心得,互相评改作文
开始考试点击查看答案A.各科教学活动以及日常生活中
B.口语交际课中
C.家庭生活中
D.与社会人群交往中
开始考试点击查看答案银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
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