根据成就动机理论，学生最有可能选择的是成功概率为（ ）的任务。

试卷相关题目

• 1影响态度与品德学习的外部条件主要有（ ）

  A.道德认知

  B.家庭教养方式

  C.社会风气

  D.同伴群体

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• 2影响儿童发展的因素有（ ）

  A.成熟

  B.练习和经验

  C.社会性经验

  D.具有自我调节作用的平衡过程

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• 3影响自我效能感形成的因素有（ ）

  A.个人自身行为的成败经验

  B.替代经验

  C.言语暗示

  D.情绪唤醒

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• 4中国第一本教育心理学翻译著作是1908年房东岳翻译日本小原又一所著的（ ）

  A.《教育心理学》

  B.《教育心理学概论》

  C.《年龄和教育心理学》

  D.《教育实用心理学》

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• 5奥苏贝尔提出的同化模式有（ ）

  A.先行组织者

  B.下位学习

  C.上位学习

  D.组合学习

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• 6学习策略的训练要遵循的原则有（ ）？

  A.内化性原则

  B.理论联系实际原则

  C.特定性原则

  D.生成性原则

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• 7当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（ ）

  A.关注生存阶段

  B.关注情境阶段

  C.关注学生阶段

  D.关注成长阶段

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• 8中学生心理健康的辅导模式主要有（ ）

  A.探究模式

  B.指导模式

  C.治疗模式

  D.社会影响模式

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• 9强迫症包括（ ）

  A.强迫观念

  B.强迫整洁

  C.强迫思维

  D.强迫行为

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• 10布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（ ）

  A.动机原则

  B.程序原则

  C.因材施教原则

  D.强化原则

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