态度与品德的形成过程经历（ ）几个阶段。

试卷相关题目

• 1概念学习的主要方式有（ ）

  A.概念理解

  B.概念形成

  C.概念同化

  D.概念内化

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• 2智商IQ与学业成绩存在中等程度的相关。相关系数在中学为（ ）

  A.0.6-0.7

  B.0.5-0.6

  C.0.4-0.5

  D.0.3-0.4

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• 3不同的学习者的练习曲线的共同点有（ ）

  A.开始进步快

  B.中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期

  C.后期进步较慢

  D.总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步。

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• 4心智技能的特点是（ ）

  A.客观性

  B.观念性

  C.内潜性

  D.简缩性

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• 5前运算思维阶段儿童的言语表现出自我中心的特点，自我中心的语言的表现形式有（ ）

  A.重复

  B.内心独白

  C.独白

  D.集体独白

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• 6问题解决的特点有（ ）

  A.目的性

  B.认知性

  C.知识性

  D.序列性

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• 7影响心理健康的个体心理因素主要有（ ）

  A.心理障碍

  B.知识水平

  C.心理冲突

  D.特殊的人格特征

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• 8到了内化阶段，稳定的态度和品德即形成了。

  A.对

  B.错

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• 9在实施素质教育的今天，对学生不能进行惩罚。

  A.对

  B.错

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• 10发现学习一定优于接受学习。

  A.对

  B.错

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